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小学数学中留守儿童数学基本功过关初探
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作者 方志超 《最漫画·学校体音美》 2018年第8期00151-00151,共1页
在小学数学教学过程中,基本功的训练很重要,可以说万丈高楼从地起,但是在乡村小学,留守儿童多,爷爷奶奶又目不识丁,要辅导这些娃娃,困难重重,造就了一大批的超级学困生。要解决这个问题,我就自己的教学实践谈谈自己的看法。
关键词 小学数学 留守儿童 数学
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浅谈小学语文课堂中的有效互动
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作者 陈勇 《中学生作文指导》 2019年第1期137-137,共1页
在素质教育不断深化的当下,小学语文教学对语文教师提出了更高挑战。在现有的教学理念中,非常重视学生的个人特长的发展,随着人教版新课程教育制度的改革,互动式教学方式开始逐渐走进小学语文的课堂,本文就如何有效地运用互动式教学方... 在素质教育不断深化的当下,小学语文教学对语文教师提出了更高挑战。在现有的教学理念中,非常重视学生的个人特长的发展,随着人教版新课程教育制度的改革,互动式教学方式开始逐渐走进小学语文的课堂,本文就如何有效地运用互动式教学方式进行了探讨,以期在最大程度上提高学语文的教学质量。 展开更多
关键词 互动意识 课堂氛围 专业水平
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数学需要“等一等”
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作者 方志超 《最漫画·学校体音美》 2018年第8期00150-00150,共1页
“等”是一种生活态度,是人生一种信仰。人总在不停地追寻着,在向前奔走的过程中,有时需要停下来回头看,你会发现自己追寻的过程中的得与失.所以我认为等一等就是让自己的思想重新梳理,停下追逐的脚步,反思自己的行为,在数学教学中,我... “等”是一种生活态度,是人生一种信仰。人总在不停地追寻着,在向前奔走的过程中,有时需要停下来回头看,你会发现自己追寻的过程中的得与失.所以我认为等一等就是让自己的思想重新梳理,停下追逐的脚步,反思自己的行为,在数学教学中,我觉得这个等一等尤为重要。 展开更多
关键词 数学教学 生活态度 “等一等”
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