促进教育技术装备发展的途径

四川省乐山市位于四川西南部,多年来教育技术装备水平远落后经济发展水平。由于认识、经费、人员、管理等原因,教育技术装备停滞不前,为此深入学校调研摸底,找出全市教育装备的现状和差距,为政府和管理部门提供决策依据,促进教育技术装备更快更好地发展。

幼儿的问题行为的教育

面对幼儿问题行为所表现出来的特征,剖析存在的原因,有针对性地进行教育,以促进幼儿身心健康地成长。

多视角探索农村远程教育发展之路

国家投入111亿元在农村学校实施了远程教育工程项目,到目前为止情况如何?取得了哪些成效?存在什么问题?怎样解决农村远程教育可持续发展的问题?作者通过大量调查研究,从多个角度深入探索农村远程教育发展之路,针对远程教育中存在的各种问题,明确地提出了作者的意见和建议,值得各地有选择性的借鉴。

信息技术与学科课程整合探索

本文阐述了信息技术与学科教学整合主要体现的三个方面,分析了信息技术与学科教学整合应采取的策略和措施,教师在信息技术与学科整合中应具备的信息素养和教育教学理论知识,以及当前信息技术与学科教学整合中存在的问题。

信息技术条件和环境下的教学设计

本文基于教学设计的基本理论，对信息技术条件和环境下教学设计的主要环节、过程和方法等进行了探讨，提出了信息技术环境下教学设计的要领，以及对信息技术环境下教学设计的一些思考。

建立科学规范的电教馆(站)人员培训体系

本文从七个方面提出了建立科学规范的电教馆(站)人员培训体系的设想,以期解决电教馆系统队伍建设存在的问题,高标准、严要求地推进电化教育的各项工作。

中小季优秀课件设计制作

课件:通俗地讲,就是教师和学生在教学过程中使用的知识媒体部件. 怎样的课件才是优秀的课件呢?从"实践是检验真理的唯一标准"出发,笔者朴素地认为:如果一个课件在使用中深受广大教师、学生欢迎,并能够方便运用在不同的教学环境达到较好的教学效果,这样的课件就是优秀课件.

课件的设计开发与应用研究

本文探讨了课件设计开发过程中应遵循的原则以及课件制作的方法和课件应用的策略。