初中作文教学的几点思考

作文教学是语文教学的重要组成部分，是初中语文教学质量的一个重要指标。回归童趣，培养学生写的兴趣和自信心，强调阅读，丰富学生语言世界，系统规划作文训练体系，培养学生修改习惯；这些是提高作文教学水平重要途径。

构建互动课堂促进高效学习

语文课堂的师生互动是否有效，制约着初中语文教学的改革与发展。笔者在文中探讨了如何提高语文课堂教学互动的有效性，教师可以通过建立平等的师生关系、提高提问艺术、运用媒体技术、改变评价方式等途径，让学生主动地去学习，实现教学效率的高效化。

初中数学教学中电子白板的应用

电子白板作为新型的现代教育技术手段，具有众多功能。利用电子白板音视频插播功能，能优化问题情景，激发学生兴趣；利用灵活多样的批注，能突出重点；利用演示功能可将抽象的数学知识直观、形象、生动化；利用交互功能，能激发学生兴趣和探究欲望。除此之外还能利用电子白板创建和拓展课堂教学资源。

初中体育课教学改革新思索

体育一直以来不被世人重视,体育课成了没有娘的孩子,社会不在乎,学校不重视,体育课往往被文化课所占据,体育课成了鸡肋,可有可无。老师为此也很无奈,常常不上或者少上,体育课即使上了也是懒散应付,没有新意,师生都提不起兴趣。时间久了,学生身体素质每况愈下。学生站久了就晕倒,跑远了就休克甚至死亡,这样的事件常常见诸报端,也就不稀奇了。如何扭转这种局面,让体育成为学生不可或缺的学科,真正让“健康第一”不只是口号,使中学体育的功效实现最大化,为此我在教学中进行了积极的探索。

初探初中地理素质教育课堂教学

为使初中地理素质教育落实到课堂中,体现在教师和学生身上,笔者在对初中地理素质教育课堂教学进行总体构思的同时,也对其教学常规进行了初步探讨,旨在努力推进地理教学及其改革的健康发展。