乐山师范学院社会体育专业的现状及发展对策

本文利用调查和文献资料法,针对乐山师范学院社会体育专业存在的问题进行了分析论述。发现我校现存的办学目标不明确、教师专业教学能力较差、学生综合能力不高等问题。结合我校实际情况提出了解决办法和措施。

浅谈西部新建本科院校教学秘书队伍现状及对策——以乐山师范学院为例

教学秘书队伍是高校教学管理的重要力量,在教学管理中起着纽带和桥梁的作用。本研究对西部新建本科院校教学秘书队伍的现状及问题进行分析,并提出稳定和加强教学秘书队伍建设的对策及建议。

谈乐山师范学院教学秘书工作的革新

教学秘书工作的创新是高校教学管理工作创新的重要组成部分,学校领导思想上要高度重视,教学秘书自己更是要善于改进教学管理的手段和方法,使学校的教学管理工作逐步形成制度化、规范化和现代化。

“小城市、大体育”的发展模式探索——乐山市“假日体育活动”的个案研究

从假日体育活动产生的背景及活动的形式着手,分析乐山市这几年来假日体育活动的发展情况,一方面用客观事实和统计数据证明了假日体育活动对全民健身、体育产业的推动,另一方面提出目前假日体育活动中存在的问题和难点,并针对分析出来的问题,提出相应的解决办法和建议。

乐山市休闲体育旅游资源的潜质分析

采用文献资料法,从挖掘休闲体育旅游资源的潜质角度重新解读乐山的旅游:走出两大名牌景区旅游经济的“单行道”,再创不同主题的品牌并与之呼应,为全方位发展乐山旅游提供参考依据。

培养高校师范生体育活动指导和组织能力的研究

全民健身计划的实施和素质教育的出台，使高师体育面临着新的机遇和挑战，本文结合理论与实践，从改革教学内容、手段、形式、考核制度等方面阐述了师范院校如何培养学生体育活动指导和组织能力的问题。

我国小城市构建“假日体育”发展模式的探索——乐山市“假日体育”活动现状及研究

四川省乐山市通过"假日体育"带动体育事业全面发展,为小城市发展体育提供一种模式。从假日体育活动产生的基础,以及假日体育活动的内容着手,分析乐山市几年来的假日体育活动对全民健身的促进和体育产业的推动,并对假日体育活动的持续发展提出建议:扩大全民健身影响,提高体育人口比例;转变消费观念,引导体育健康消费;培育体育经济市场,吸引民间资本投入。

乐山“假日体育”活动推动体育经济发展研究

本文从假日体育活动产生的背景,以及假日体育活动的活动形式着手,分析乐山市这几年来的假日体育活动。从材料中发掘出假日体育活动体育经济的推动作用,并用客观事和统计数据证明了假日体育活动是体育产业的有力推动者,是体育与市场之间的联立纽带。

对四川省乐山市假日体育活动的研究

本文从假日体育活动产生的背景,以及假日体育活动的活动形式着手,分析乐山市这几年来的假日体育活动,从材料中发掘出假日体育活动的活动形式着手,分析乐山市这几年来的假日体育活动,从材料中发掘出假日体育活动对全民健身活动的推广。体育产业的推动作用,并用客观事和统计数据证明了假日体育活动是全民健身的有力推动者,是体育与市场之间的联立纽带。

对乐山休闲体育旅游资源开发的几点思考

体育旅游作为一种“绿色消费”、“健康储蓄”,越来越成为大众消费的一种时尚,体育与旅游的融合将产生新的经济增长点。乐山地区以其独特的历史文化遗产、丰富的体育旅游资源作底蕴,完全能够使乐山旅游由单一的观光型向观光、朝圣、休闲度假、民俗、生态、科考探险等多层次多品味结合的旅游发展格局转变。

乐山体育旅游开发初探

体育旅游是人类社会中的一项活动。体育旅游的定义，可以两方面理解。广义上指：旅游者在旅游中所从事各种身体娱乐、身体锻炼、体育竞赛、体育康复及体育文化交流活动等与旅游地、体育旅游企业及社会之间关系的总和。狭义是指：为了满足和适应旅游者的各种体育需求，借助多种多样的体育活动，并充分发挥其诸种功能，使旅游者的身心得到和谐的发展。

乐山市体育旅游开发探讨

传统的自然观光旅游已经难以满足现代人们的需要。人们旅游的心态,逐渐从自然观光向把自然、人文和娱乐融为一体的享受型旅游转变。乐山市独特的自然与人文景观,民族文化的丰富性和生态环境的多样性在为人们提供自然观光的同时,也为开展体育旅游提供了良好的空间,具有发展区域体育旅游的优势。本文分析了乐山市的体育旅游资源优势,并提出相应的建议,旨在为促进乐山旅游业的全面发展提供一定的参考。

师范院校女生体育健身现状及对策

本文运用问卷调查法、数理统计法及访谈法，对乐山师范学院和杭州师范学院女生的体育健身状况作了调查、分析，并提出了相应的对策，旨在为培养师范院校女生的健身意识、习惯及能力，推动全民健身计划的顺利实施提供参考依据．

中美体育教育专业教育实习的比较

采用定性和定量分析方法,对中美体育教育专业的教学实习作个案的差异性分析。研究结果表明:两国教学实习在教学环境、教学指导、指导教师确定等方面存在显著差异,反映出两国教学实习的独特性和文化环境的重要性。中国实习学生担任班主任给其提供了更多的经验,帮助他们在社会职业层面上积极融入学校生活、学习环境。开设的专选以及对运动技能的多方面要求,为中国的实习学生作了良好技术和心理准备。而多门课程中设计的各种实践环节,则给美国实习学生在实习前提供了足够的经验,对理论以及教育学知识的重视为美国的实习学生做好了准备。

面向21世纪 构建高等体育教育专业素质教育课程新方案

高等体育教育课程体系改革的主要工作应从社会进步、学科发展、行业的需求及学生的知识、素质、能力等方面进行考虑。转变思想 ,调整人才培养目标 ,构建适应新时代的素质教育课程体系 ;合理分配各类课程 ,完善整体优化结构 ,形成学科与术科有机结合 ,必修与选修有机结合 ;合理调整教学内容 ;合理安排课程顺序 ,优化课程整体效应 ;加强实践环节 ,重视实际能力的培养。

论21世纪的高等体育教育

21世纪的高等体育教育既要兼顾奥运争光计划，也要兼顾全身健身计划。只有合理地调整课程体系，培养多向性人才，才有利于实现高等体育教育服务于未来社会的目的。

基层业余足球运动发展现状及其对策研究——以四川省乐山市为例

运用文献资料法、问卷调查法、访谈法等方法,通过对乐山市业余足球运动开展的现状进行调查分析,结果表明:虽然乐山市的业余足球运动开展有了很大的发展,但是也存在诸多的问题,如,基本设施较差,业余球队的发展自由性较大,经费不足,管理困难,裁判人数不足,社会的关注不够等等。针对存在的问题,笔者提出了一些具体的建议与对策,并以期能对其它基层业余足球运动的发展提供一些有益的参考。

社会空间与我国体育休闲方式的阶层差异探究——布迪厄“文化资本”理论的视角

随着我国居民闲暇时间的不断增加,体育休闲逐渐成为人们休闲生活方式的重要内容。伴随社会阶层结构的日益变化,体育休闲活动方式也呈现出较为明显的阶层差异性特征。针对于此,根据布迪厄的"文化资本"理论,采用文献资料法,通过对我国社会不同阶层的社会空间结构、体育休闲的技术方式和社会方式的差异性特点、以及阶层差异形成的主要影响因素等几个方面的分析和阐释,全面揭示出我国体育休闲方式的社会阶层差异。

成渝地区体育产业一体化开发的政府合作机制研究

国家发改委下发了《国家发展改革委员会关于批准重庆市和成都市设立全国统筹城乡综合配套改革试验区的通知》,这将对四川、重庆乃至整个西南区域的经济发展构成重大且长远的利益。如何加强川、渝间的体育合作以实现区域体育产业一体化,同样是两地政府必须面对的一个重大课题。从分析区域体育产业一体化实现的体制性障碍入手,探讨了现阶段成渝地区体育产业一体化的路径选择问题,认为区域政府合作是现有体制下实现区域体育产业一体化的理性选择。

四川省高校学生体育消费动机结构的统计分析

运用定量与定性相结合的方法 ,对现阶段四川省高校学生体育消费动机结构进行初步探讨。研究表明 ,现阶段四川省高校学生体育消费动机基本结构体系主要由娱乐消遣、身心健康、审美追求、社会交往、体育成就、求新攀比等消费动机构成 ;进一步的不同变量水平的消费动机水平的比较揭示 ,不同性别高校学生的审美追求动机水平等