夹江木版年画“文化个性”研究——非物质文化遗产文创基地建设的基础研究

夹江年画的题材内容、制作工艺、艺术表现都具有四川盆地西南部的地域特点。例如,以川中女将为主题的女门神,以"元亨利贞"为主题的独创花瓶画;夹江年画还以同为国家级非物质文化遗产的夹江纸作为载体,成为少见的画与纸的文化价值组合;夹江年画适应本地的文化地理习俗与审美需求,以黄丹为主色调的"黄丹门神"著称,在中国木版年画中别具一格;完全用木版套印是夹江年画的特点,但它的线条处理简洁流畅、富于变化,"刻风"独特。文章通过与其他年画的比较,来探讨夹江年画的"文化个性",作为该非物质文化遗产文创基地建设的基础。

忆阻基本性质模拟仿真研究

文章参考了大量国外资料,对忆阻的定义、分类及重要性质进行归纳综述,并对忆阻的重要性质进行仿真模拟。学者在对忆阻的研究过程中提出了诸多的忆阻模型,文章将诸多的忆阻模型归纳为三种数学模型,并对每种模型进行了研究,再利用MATLAB对每种忆阻模型进行性质模拟,力求将忆阻的相关理论知识系统化、完整化。

新时代强化高校学报思想政治教育职能再思考

思想性、政治性和党性是高校学报根本属性,思想政治教育则是高校学报的首要职能;新时代强化高校学报思想政治教育职能,充分发挥其在强国战略中的作用,这是党和国家赋予的重大政治任务。在办刊育人实践中,作为高校主办的科研成果发表平台和思想文化的载体,高校学报就应该遵循教育学与传播学规律,明确教育对象、教育目标、教育内容以及教育方式,增强思想政治教育的针对性、实效性。

非工科院校“汽车构造”课程教学改革的研究与实践

为了解决非工科院校背景下,汽车构造教学推进中遇到的生源、师资、实验室配套问题,克服传统汽车构造课程内容多、难、杂的困境,文章从三轮教学实践出发,结合校教学比赛和省教学比赛经验,就如何充分利用学院已有资源,提高汽车构造课程教学效果进行了研究,从实践教学、理论教学和专业融合发展等方面提出了切实可行的解决方案。

论苏轼的自我超越与自我重建——“乌台诗案”后苏轼心态研究

"乌台诗案"是苏轼一生的转折点,死里逃生后,他获得了自我重生的契机。漫长的贬谪生涯中,佛道思想,给了他很大安慰,但他并未沉溺其中。他融儒释道为一体,不断超越自我,重建自我主体意识,经历了超越死亡、超越自我、发现真我、重建自我的自我实现过程,不断达到个体性及主体性的生命自觉。