以“DRR”教育项目为契机 探索高校安全教育新模式

安全教育是当前高校素质教育的重要组成部分,是实施素质教育的必备条件,也是当前我国高校普遍面临的薄弱环节。我校通过多年的探索,特别是在联合国教科文组织和省教厅的组织下引入国际推广的"DRR"教育项目后,使得我校在安全教育领域初步摸索出一条行之有效的工作方法和思路。

思想政治教育视域中学校意识形态安全探析

学校意识形态安全是国家安全的前提。思想政治教育是人们通过教育与自我教育,使不同的思想意识在政治上达成统一的过程。我国主流意识形态至少包含中国特色社会主义经济、政治、法律、社会和宗教等思想体系;中国化马克思主义哲学体系和民族的、科学的、大众的社会主义文化体系等内容。我国学校意识形态安全受到诸如经济转型发展、不同社会思潮、西方"和平演变"和"三股势力"的冲击。我们应坚持总体国家安全观,在维护我国主流意识形态方面,思想政治教育有着广阔的用武空间,在维护"生命线"、坚守"主阵地"、建设思想政治工作者队伍方面可以大显身手。

推进政治体制改革 树立新政治意识

国家治理体系和治理能力的现代化需要政治体制改革作为保障,而政治体制改革必须坚定走中国特色社会主义道路。新政治意识的确立是政治体制改革不可缺少的思想基础,新政治意识"新"在四个方面:倡导立足本土、树立中国特色的政治意识;倡导与时俱进、拒绝保守僵化的政治意识;倡导团结和谐、适度灵活妥协的政治意识;倡导和和共美、追求世界大同的政治意识。

高校预备役士兵思想政治教育探究

高校预备役士兵思想政治教育是指思想政治教育主体遵循思想政治教育的基本规律,运用思想政治教育方法,对大学生预备役士兵进行社会主义核心价值观教育、理想信念教育、国防教育,使其牢固树立中国特色社会主义共同理想,坚定马克思主义信念,具备强军备战的信心和勇气的社会实践活动。习近平强军思想是对马克思主义军事理论、毛泽东军事思想的继承和创新,是新时代中国特色强军之路的行动指南,是高校预备役士兵思想政治教育的主要内容,具有政治性、革命性和阵地性特征,对促进校园文化建设、促进全民国防教育、储备国防人才起着重大作用。近年来,高校预备役士兵思想政治教育取得了良好成就,也存在不足,只有确立其实践定位,建设优秀军事课师资团队,组建富有效率的管理体制,大学生预备役思想政治教育才具有实效性。