风险管理在护理管理中的应用分析

目的针对护理工作展开对比研究,了解风险管理在日常护理中的应用效果。旨在优化护理模式,提升我院护理有效性。方法选取180例患者与60名护理人员,将其随机分为对照组及观察组。对比两组护理人员护理质量以及患者对护理满意程度。结果观察组护理人员在护理质量各项因素上均优于对照组,对比具有显著差异性(P<0.05)。结论风险管理能够对护理中易出现的风险项目起到预防作用,适合在临床护理中推广使用。

概念图在护理病例分析教学中的应用

目的:对概念图在护理病例分析教学中的应用思路进行分析。方法:选取我院护理人员40例,随机分为两组。在对两组护理人员进行教学时,给予对照组常规护理程序法教学,而实验组采用概念图进行病例分析教学,对两组护理人员学习后评判性思维能力进行评价,并且进行分析比较。结果:实验组护理人员学习后评判性思维能力评价总分(312.84±15.65)分,高于对照组(291.12±15.24)分,P<0.05。结论:采用概念图法进行护理病例分析教学,能有效提高护理人员评判性思维能力,值得积极推广。

Glasgow-Blatchford 评分在上消化道出血评估再出血危险性的应用

目的研究 Glasgow Blatchford score (GBS)评分在上消化道出血患者中评估入院后再出血危险性的分级护理中的应用,以提高上消化道出血患者病情观察的预见性。方法选取90例我院收治的上消化道出血患者分为对照组(n=45)和观察组(n=45),对照组尚未使用评分表,给予常规护理。观察组根据GBS评分标准评估患者入院后再出血危险性,根据危险程度给予危险程度分级护理,比较两组患者半年内再出血率及死亡率,比较护理前后尿素氮、血红蛋白水平及GBS评分,对比两组护理满意度。结果观察组半年内再出血率比对照组低,差异有统计学意义(P<005)。两组患者死亡率比较无显著差异(P>005)。观察组护理后尿素氮水平显著降低,且明显低于对照组;血红蛋白水平显著升高,且明显高于对照组,差异有统计学意义(P<005)。观察组患者护理后GBS评分低于护理前,差异有统计学意义(P<005)。观察组护理满意率(97.79%)高于对照组(88.89%),比较差异无统计学意义(P>005)。结论在患者入院时,根据GBS评分,对上消化道出血患者再出血危险性进行评估,实施危险度的分级护理,能降低患者再出血率,护理满意度高。

快速血糖仪与检验科测定血糖结果定期对比分析

目的对快速血糖仪与检验科测定血糖结果定期做对比和分析。方法选取2016年1月至10月我院收治的120例糖尿病患者,根据测定方法的不同分为对照组和观察组,根据测定后的结果对2组患者的测定报告进行分析研究。结果通过对2组患者的测定结果看,两种测定方法都存在一定的偏差,但是偏差值均控制在了合理的范围内,差异无统计学意义(P>0.05)。结论快速检测仪具有应用效率快和精确度较高的优点,更适用于临床研究中,而检验科的全自动生化仪应用范围广,但一次准确性比较差,需反复进行测定。应该对两种检测结果进行对比,以得到更精准的检测结果。