乡镇中学初中体育教学研究与探讨

体育教学的好坏直接影响学生的体育成绩，进而影响学生的身体素质。在大力提倡素质教育的今天，我们的教育不但要提高学生的文化素质，而且还要提高学生的身体素质；目前在乡镇中学体育教学中还有不少的不足之处，还需慢慢摸索和探讨，积累经验，从而提高体育教学质量。本人结合多年乡镇初中体育教学经验，对当前影响乡镇体育教学质量的因素及对策进行了研究与探讨，以供同仁参考。

新课改下乡镇中学初中英语教学浅谈

任何的教育改革都应当首先是教育理念的变革，优化课堂教学是课程改革的突破口。本人多年从事初中英语教学经验，针对新课改下乡镇中学初中英语教学如何提高学生的学习兴趣，进而提高教学质量进行了分析和探讨。

思想品德课教学应凸现人文关怀

所谓人文关怀，就是人对自身的生存与发展状态的关怀，就是充分尊重人、理解人、肯定人、丰富人、发展人、完善人、促进人的全面发展，是人对自身生活得更幸福、美好、自由的文化关切。而思想品德课教学的内容本身就是传播人文知识，教育过程也是人文精神的渗透和塑造，也就是要引导学生学会做人，学会思考人生的目的、意义、价值，发展人性、完善人格，启发学生做一个真正的人，做一个智慧的人，做一个有修养的人。

签名“三部曲”

我班苏同学近来屡屡犯错——经常影响课堂纪律且言语粗暴,偶尔还有顶撞老师的举动,经多次教育,仍无明显悔过迹象。无奈之下,我们几位老师商定之后,只好使出杀手锏——将苏同学交由学校政教处按相关规定处理并告知家长,除非苏同学的＂保证书＂能得到班主任和所有科任老师的签名通过。

对体育教师管理的浅见

一所学校,体育教师既是校长和学校组织教学、开展各项体育活动的得力助手,又是镇组织各项体育活动的主要组织者和参与者,有的还是镇运动队甚至县市运动队的主力队员,他们的自身素质直接影响着各项体育活动的开展.一所学校,体育项目的良好风气的形成、学习成绩的进步、技术水平的提高,都饱含着体育教师辛勤劳动的汗水.加强对体育教师队伍的管理,提高体育教师的工作能力、业务水平,对提高学校的科学管理水平具有重大的意义.

问题学生的教育与转化

案例呈现 我接手八年级这个班级。做他们的班主任。在学校行政和班主任及科任老师那里了解了该班的基本情况以及个别后进生的资料。该班班风差，尤其是课堂纪律差，江某就是课堂纪律差的最大“杀手”。因为该生有一定的号召力，有时甚至幕后指使他人干一些违反课堂纪律的事情。