浙江省某医学院医学生网络情境下自我表露与孤独感关系研究

目的:探讨当代医学生在网络情境下与同伴自我表露的特点、孤独感现状以及两者之间的关系。方法:采用医学生与同伴自我表露问卷和UCLA孤独感量表对温州424名医学生进行测试。结果:在网络情境下,医学生与不同表露对象的自我表露均存在差异;女生与好朋友的自我表露水平高于男生,与普通朋友及陌生人的自我表露水平则低于男生;不同年级的医学生的孤独感存在显著差异;医学生与好朋友的自我表露对孤独感有负相预测作用。结论:医学生在网络情境下与同伴的自我表露与其孤独感存在显著的负相关。