试析学校体育的教育作用和社会功能

学校教育体系包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育,体育在其中处于什么位置呢?学校体育对周围客观事物产生的作用称为功能。本文主要介绍学校体育的教育作用和社会功能,进一步突出学校体育的重要地位和突出价值,旨在引起全社会的重视。

乐清成立体育教师俱乐部的可行性分析

体育场馆与体育教师等资源的合理利用,一直是备受关注的问题。乐清市有众多的学校,体育教师之间沟通的途径很有限,造成资源的很大浪费。本文建议建立体育教师俱乐部,一方面可以充分利用教师资源,另一方面也大大提高体育教师的能动性。本文在提出体育俱乐部必要性的同时,为体育俱乐部的实施措施奠定理论基础。

借助电子白板提高体育课堂教学有效性

交互式电子白板在应用于课堂教学的过程中,要充分发挥优势,提高课堂教学的有效性,才有生命力,才能得到推广与普及。笔者作为一线的小学体育教师,通过实践,对交互式电子白板在体育理论教学中的应用做一些浅显地思考。1体育课堂使用交互式电子白板的现实意义受传统体育观念的影响。

关于职业学校学生社团积极作用的几点思考

20世纪90年代以来，随着我国改革开放步伐的加快，学校社团呈现蓬勃发展的趋势，学生社团越来越受到广大学生的欢迎。本文通过我校学生社团的发展状况，阐述学生社团对学生思想政治教育、校园文化建设和学生个性发展的积极作用。

论体育活动与学生智力发展的关系及策略

"经常参加体育活动能培养学生良好的心理品质,促进智力的发展"是大家普遍认同的观点,笔者想说除了拥有敏锐的观察力、良好的注意力和记忆力、丰富的想象力以及灵活的思维能力,还要综合分析智力品质的组成因素,通过组织一定的方法对策来培养和提高学生的智力水平。于是笔者在此提出一些自己的观点和建议,旨在为日常的体育活动提供理论依据。

如何培养学生对体育课的兴趣

体育课是学生学习体育知识、技能的主阵地,是学生掌握终身体育锻炼的重要场所。然而,现实的体育课堂现象却是:多数学生喜欢体育,但不喜欢体育课。因此,要上好体育课,除了要发挥教师"教"的积极性外,还要注意调动学生"学"的积极性,学生学习的积极性与学生对体育课的兴趣紧密相关。本文旨在通过笔者的一些看法和建议,为体育课教学提供理论指导。

试述体育新闻的功能及特点

体育新闻既从属于新闻事业,又与体育事业密切联系,因此体育新闻必须恪守新闻原则,客观地反映体育事实,在遵循大众传播规律的基础上。

在体育课堂上挥洒个性

素质教育,关键在于教师的素质。摆在我们面前的一个十分现实的问题就是,新课程将改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。在学习过程中,学生的学习方式是具有个性特点和独立性的,应该扭转以往过于重视接受学习的现象,允许多样化的学习风格。本文侧重于课堂中促进学生个性发展,增强体育课的吸引力,使体育课成为学生最喜爱参与的一门课程。

构建中职生心理健康教育新模式

目前,我国中职生心理健康教育工作正处在一个重要的发展时期,从深层级和发展取向上看,它正在面临着一个教育模式构建的课题。这种模式的构建是适应进一步加强和改进学校德育工作的需要,也是全面推进素质教育的需要。

绽放古文生命的活力——浅谈角色扮演教学法在中等职校文言文教学中的应用

文言文经历了上千年的锤炼,载负着璀璨的华夏文明,是我们民族精神内涵的源头活水。然而文言文教学却不尽如人意,课堂模式生硬,学生学习兴趣淡漠。新语文课程标准明确指出:语文课程"应致力于学生语文素养的形成"。为改变职校文言文教学中存在的现状,笔者力图通过角色扮演法在职高语文教学中的实践,提高学生语文学习的兴趣,让学生感悟中国古代灿烂的文化,以提高学生的人文素养。

中职学生厌学情绪成因分析及对策研究

随着中等职业院校扩招学生人数增加,学困生的人数日趋增多,各中职院校学生流失严重,究其原因学生厌学是主要原因之一。本文阐述和分析了中职学生厌学原因,旨在引起社会各界的高度重视,望认真引导,采取相应的对策。

试论教练员领导行为的培养

不同心理特征的教练员在团队中会表现不同的领导行为,对队员发展和团体成绩起到关键作用。本文通过对教练员领导行为的剖析,提出教练员领导方式的培养措施,为科学训练提供理论依据。

刍议信息迁移题的几种信息加工模式

近年来信息迁移题一直是数学高考与竞赛中考查学生能力的主要题型之一，它有利于考查学生即时自学、捕捉信息、信息加工和合理迁移的能力，也有利于考查学生灵活运用基础知识分析、解决实际问题的综合能力．在解决此类题型时，务必做到四要：一要仔细审题，捕捉信息，特别是关键信息，为解决问题找到突破口；二要对呈现的大量信息进行简约、筛选，从中提取有价值的重要信息；三要从题中给予的信息中通过概括、整理、提炼，寻觅出新知识或新方法；四要充分发挥联想，广泛建立联系，由此及彼，由表及里，或类推、或拓展，善于知识迁移．笔者进而研究认为，根据信息迁移题的特点，信息迁移题可归纳为简约、类比、扩展、转换及综合等几种信息加工模式．其解题步骤可概括为如下框图．

用文化润泽数学课堂

新课程充满清新扑面的数学文化气息,课程基本理念指出：数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。如果能充分地利用数学文化,让学生接受它的熏陶,体会它的价值。这对激发学生的数学兴趣和求知欲,以及创新精神和实践能力都有着积极的推动作用。更重要的是使学生感受人格品行的教育。

对初中美术教育的一些思考

人类有史以来,美术就作为一种重要的文化形态发展并反过来成为"化成天下"的一支文化力量。美术教育在初等教育中具有特殊的、无可替代的价值,但它却往往得不到足够的重视。美术教育是需要长期"养"的。本文阐述对初中美术教育的一些思考。

“万能”的防火墙——论防火墙的优点和不足

防火墙是我们使用最普遍的网络安全设备(也可以是软件),我们要知道防火墙自身所具有的一些优缺点,只有这样才能正确地使用它,并配合其他措施一起来为网络进行有效的防护。

向量在中学数学中的应用

向量知识在代数、几何、三角、复数等数学分支中有着十分广泛的应用,利用向量这一工具可巧妙而简捷地处理多种题型.向量法解题,可激发学生学习兴趣,拓宽学生的思维,培养学生的创新意识和能力.

尝试新课改 树立新形象——谈新课改下“创新型”教师的形成

"师者,传道、授业、解惑也"已不能满足时代的要求,教师应该由以往的"教书型"向"创新型"转换。何谓"创新型"教师?是指教师必须树立创新、育人为本、开发学生潜能和培养创新人才的观念,要根据未来社会、所教学段学生的特点,大力探索创新的途径。只有具有创新精神的教师,才能培养出具有创新能力的学生。

高考“新定义型”绝对值问题的特点展析

随着课标课程改革的深入,全国各省、市的高考数学命题,充分汲取课标课程的新思想、新理念,年年创,岁岁新,涌现了一大批格调清新,立意新颖的能力型创新试题.其中,利用绝对值的独特作用设计出来的创新题更是令人叹为观止。

高考“双最值问题”展析

高中数学中的最值问题涉及到函数、不等式、三角、数列、向量、解几、立几、概率统计以及导数微分等诸多内容，它是高中数学学习中的热门课题，也是高考考查的热点．而近年在高考中出现了最大值与最小值联袂出现或者嵌套出现的情况，