初中数学课堂的有效提问——以“反比例函数背景下的三角形”一课为例

数学教学的实质是问题教学,而课堂提问是教师教学的重要手段和教学活动的有机组成部分,是沟通教师、教材、学生三者的主渠道.要给学生搭建自主、探索、创新的平台,使教学富有灵性,彰显智慧,教师必须精心设计问题,让不同的生成打造实效的数学课堂.本文以"反比例函数背景下的三角形"一课为例,提出了初中数学课堂有效提问的策略.

浅论现代美术综合式教学方法的特点

美术综合式教学方法对培养学生丰富的想象力和热爱生活的精神,培养创新能力和动手操作能力以及艺术表现能力,具有十分重要的意义。本文以美术综合式教学方法为研究对象,探讨了美术综合式教学方法的意义和可行性。认为综合方法在美术教学中具有重要的意义,有利于培养学生的综合观察力,有利于培养学生的发散思维和创新能力,有利于培养学生的探索精神和科学品质,有利于发展学生的创造力和艺术表现力。本文从创设情景、观察生活、学习知识、创新思维、艺术表现、评价赏析等六个环节探讨了美术综合式教学方法的特点和具体操作程序,认为美术综合式教学方法具有具体可操作性。

论在体育教学中学生示范的运用

在体育教学中，教师在各教学阶段的正确、而优美的示范，对于激发和提高学生的练习兴趣，建立正确的动作表象与概念，加快动作掌握进程，具有十分重要的作用。在教学实践中，由于学生的身体素质、技术基础以及心理素质、接受能力等差异，在掌握动作过程中，

核心素养下初中历史课堂的教学方法探究

随着教育改革的不断发展,实践教学越来越重视核心素养的培养,在初中历史课堂的教学中,教师也非常重视历史核心素养的培养。在新时期,教师要依照新课标的要求,改进相关的教学方法和教学理念,提高历史课堂的教学效率,提高初中学生的历史核心素养。

初中地理中人文地理教学方法的探讨

初中地理作为一门关于我国自然资源、经济发展,乃至世界各国地理分布和自然现象的综合性学科,涵盖了庞大且繁杂地理知识点和知识体系。因此,在教学实践中,教师应当帮助学生详细剖析人文地理的分布、扩散和演变等情况,帮助学生了解诸多社会发展、健康、人口分布等规律对人类繁衍的重大影响,还可以引导学生通过对文化,政治,经济等方面的学习,帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观,帮助学生积累丰富的地理经验,为他们未来的学习、工作和生活奠定坚实的基础。

初中语文写作教学指导策略

写作教学与阅读教学、 听说教学相同, 都是初中语文教学的重要组成部分, 与其他的教学活动相互促进, 对于学生表达能力的提高有着极强的作用, 能够促进学生的全面发展。 近些年来, 教师对写作教学产生了高度的重视, 并一直在寻求解决写作教学效率较低的问题的策略。 本文从实践经验入手, 从教师、 学生、 教材三个角度分析和探索了指导初中语文写作教学的策略。

初中美术课堂有效提问探析

在初中教育阶段,不管是主课还是副科,课堂提问都具有至关重要的作用。有人说提问是一门艺术,确实如此。它需要教师仔细、深入地研究教材,准确把握教材的重点和难点,并针对不同年龄阶段的学生的心理特征和知识基础,精心设计问题,这样才能使教与学的双边活动更富有活力,更自然多样。作为一名教学一线的初中美术教师,笔者认为有必要按照新的《美术课程标准》设置有效的课堂提问,这样才能最大限度地提升初中美术教学效率和质量。

"双减"来了,快乐是真的,焦虑也是真的

这个学期,因为“双减”政策而变得不一样了。“双减”,指的是要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负校外培训负担。于是,周末排得满满当当的培训班消失了;周一到周四的晚上,学校纷纷开设晚自习了;原本课余时间被安排得明明白白的我们,仿佛突然被抽走了一根无形的拐杖,一下子觉得独立行走都有点困难了!原来,“双减”在为我们减负的同时,也给我们带来了新的挑战——学习这件事,我真的要靠自己了!

雨是秋天的见面礼

"哗啦啦——",雨下起来啦!下雨的时候,我们正坐在教室里上课。只见窗户上有一道道"抓痕",不多,斜斜的,白亮的,闪着银光,从窗外凝视着我们,窥视我们的一言一语、一举一动。窗外是烟雨朦胧的小镇,起了大雾,空气中白色的一片,像把小镇泡在了浓浓的牛奶里。同学们时不时瞟一眼窗外,都没心思听老师讲课了。当悦耳的下课铃声打响时,大家忙不迭地打开窗子——哇!迎面扑来的清风,混杂着泥土的气息,浸润着风霜雨露的天地之精华——那是雨送给我们的见面礼。