浅谈如何在游戏中完成学前教育教学任务

游戏是幼儿园教育的重要方式,符合幼儿生理和心理发展规律。在幼儿园,幼儿可以通过游戏活动学习知识。游戏可以贯穿于语言,音乐,美术,数学等各项活动中。教师应把游戏作为幼儿园的基本教育活动,在教学活动中不断探索,不断反思,将游戏融入到幼儿每日的活动中。从而更好地促进幼儿健康,快乐,全面发展。本文将重点讲述教育游戏在幼儿教学活动中的运用探讨。

让学前教育教学活动充满活力的策略

幼儿是不具备自我管理能力的、知识储备还处于初步建设中的学生,我们不能像小学大纲里提到的一样,要求他们自主的参与实践活动,主动获取知识,形成能力。因此,要让幼儿对学习不反感,为小学阶段的学习打好基础,初步学习写字,学习数字,以及脱离对父母的依赖,学会和同学友爱相处,学会分享,在课堂中创设情境辅助教学是很有必要的。