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实施课程改革的关键在于转变教育理念
1
作者
李勇
《四川教育学院学报》
2003年第4期11-12,共2页
为了实践基础教育课程改革的具体目标 ,教师应改变过去不适应新课程的教育理念 ,转变旧的教育价值观 ,树立为了一切学生的教育价值观 ;课程实施变“照本宣科”为“开发利用” ;学科结构变“专科型”为“综合型”。
关键词
基础教育
课程改革
教育理念
学科结构
课程实施
师生关系
教学方法
学习兴趣
教育价值观
下载PDF
职称材料
题名
实施课程改革的关键在于转变教育理念
1
作者
李勇
机构
乐至县凉水乡教育办公室
出处
《四川教育学院学报》
2003年第4期11-12,共2页
文摘
为了实践基础教育课程改革的具体目标 ,教师应改变过去不适应新课程的教育理念 ,转变旧的教育价值观 ,树立为了一切学生的教育价值观 ;课程实施变“照本宣科”为“开发利用” ;学科结构变“专科型”为“综合型”。
关键词
基础教育
课程改革
教育理念
学科结构
课程实施
师生关系
教学方法
学习兴趣
教育价值观
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
实施课程改革的关键在于转变教育理念
李勇
《四川教育学院学报》
2003
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