期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
信息技术教学中创新能力的培养 被引量:3
1
作者 王伦贵 《四川教育学院学报》 2005年第6期66-66,68,共2页
信息技术课既是一门比较新颖的课程,又是一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科。在中小学信息技术课程教学中,应特别注重培养学生的创新能力,以激发学生的创新兴趣为切入点,狠抓上机操作这一重要环节,采用“任务驱动”的策略,充分... 信息技术课既是一门比较新颖的课程,又是一门独立的知识性与技能性相结合的基础学科。在中小学信息技术课程教学中,应特别注重培养学生的创新能力,以激发学生的创新兴趣为切入点,狠抓上机操作这一重要环节,采用“任务驱动”的策略,充分发挥学生的主体性、创新性,培养和塑造学生的创新人格,锻炼学生的发散思维和收敛思维。学生通过学习,利用现代信息技术获取信息、分析和处理信息,从而逐渐形成适应信息社会需要的创新能力、动手操作能力和思维能力。 展开更多
关键词 信息技术教学 创新能力 培养
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部