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优化教学方法 构建高效课堂——新课改背景下初中数学教学漫谈
被引量:
5
1
作者
封勇
《天津教育》
2021年第33期104-105,共2页
初中数学教学不仅要重视理论教育,同时也要重视对学生综合素养的培养,这是新课改的要求,也是学生未来学习数学的重要基础。本文结合当前初中数学高校课堂构建的现状,深入分析了高效课堂的构建策略。以期通过本文的研究有效提升学生对数...
初中数学教学不仅要重视理论教育,同时也要重视对学生综合素养的培养,这是新课改的要求,也是学生未来学习数学的重要基础。本文结合当前初中数学高校课堂构建的现状,深入分析了高效课堂的构建策略。以期通过本文的研究有效提升学生对数学的学习兴趣,提高课堂教学效率,并且为课堂改革提供一定的理论指导与现实依据。
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关键词
教学方法
高效课堂
新课改
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职称材料
在初中体育教学中开展体育游戏的作用及策略
被引量:
2
2
作者
孙宝生
《天津教育》
2021年第33期10-11,共2页
随着我国教育事业的不断发展,各学科的教学方法也在不断改革。因此,学校在丰富教学内容,改变传统的教育教学模式的过程中,除了要重视文化课,还要重视体育教学的开展。现在的体育教学理念更多的是提倡促进学生德、智、体、美、劳全面发展...
随着我国教育事业的不断发展,各学科的教学方法也在不断改革。因此,学校在丰富教学内容,改变传统的教育教学模式的过程中,除了要重视文化课,还要重视体育教学的开展。现在的体育教学理念更多的是提倡促进学生德、智、体、美、劳全面发展,注重培养学生的兴趣,激发学生的体育学习兴趣,而体育游戏的运用在此过程中便能起到良好的提高初中体育教学质量的作用。本文首先探讨了开展体育游戏的作用,随后提出了优化体育游戏教学的策略,以期为相关教学人员提供参考,共同提高体育课堂教学质量,促进学生的全面发展。
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关键词
体育游戏
初中体育教学
作用
策略
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职称材料
浅谈初中英语语法教学方法与技巧
3
作者
唐德文
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期39-39,共1页
在语法教学中,只要教师精心设计教学活动,采取多种方法多种手段进行教学,一定可以使单调乏味的语法教学变得生机盎然,妙趣横生,深化学生对语法知识的认知和理解,使学生易于且乐于接受和掌握语法知识,以便有效地提高初中生综合运用语言...
在语法教学中,只要教师精心设计教学活动,采取多种方法多种手段进行教学,一定可以使单调乏味的语法教学变得生机盎然,妙趣横生,深化学生对语法知识的认知和理解,使学生易于且乐于接受和掌握语法知识,以便有效地提高初中生综合运用语言进行交际的能力。
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关键词
情景
巧设
趣味
易记
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职称材料
题名
优化教学方法 构建高效课堂——新课改背景下初中数学教学漫谈
被引量:
5
1
作者
封勇
机构
山东省
乐陵市铁营镇中学
出处
《天津教育》
2021年第33期104-105,共2页
文摘
初中数学教学不仅要重视理论教育,同时也要重视对学生综合素养的培养,这是新课改的要求,也是学生未来学习数学的重要基础。本文结合当前初中数学高校课堂构建的现状,深入分析了高效课堂的构建策略。以期通过本文的研究有效提升学生对数学的学习兴趣,提高课堂教学效率,并且为课堂改革提供一定的理论指导与现实依据。
关键词
教学方法
高效课堂
新课改
Keywords
Teaching method
Efficient classroom
New curriculum reform
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在初中体育教学中开展体育游戏的作用及策略
被引量:
2
2
作者
孙宝生
机构
山东省
乐陵市铁营镇中学
出处
《天津教育》
2021年第33期10-11,共2页
文摘
随着我国教育事业的不断发展,各学科的教学方法也在不断改革。因此,学校在丰富教学内容,改变传统的教育教学模式的过程中,除了要重视文化课,还要重视体育教学的开展。现在的体育教学理念更多的是提倡促进学生德、智、体、美、劳全面发展,注重培养学生的兴趣,激发学生的体育学习兴趣,而体育游戏的运用在此过程中便能起到良好的提高初中体育教学质量的作用。本文首先探讨了开展体育游戏的作用,随后提出了优化体育游戏教学的策略,以期为相关教学人员提供参考,共同提高体育课堂教学质量,促进学生的全面发展。
关键词
体育游戏
初中体育教学
作用
策略
Keywords
Sports games
Junior high school sports teaching
Function
Strategy
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中英语语法教学方法与技巧
3
作者
唐德文
机构
乐陵市铁营镇中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第9期39-39,共1页
文摘
在语法教学中,只要教师精心设计教学活动,采取多种方法多种手段进行教学,一定可以使单调乏味的语法教学变得生机盎然,妙趣横生,深化学生对语法知识的认知和理解,使学生易于且乐于接受和掌握语法知识,以便有效地提高初中生综合运用语言进行交际的能力。
关键词
情景
巧设
趣味
易记
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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作者
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1
优化教学方法 构建高效课堂——新课改背景下初中数学教学漫谈
封勇
《天津教育》
2021
5
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职称材料
2
在初中体育教学中开展体育游戏的作用及策略
孙宝生
《天津教育》
2021
2
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职称材料
3
浅谈初中英语语法教学方法与技巧
唐德文
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016
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