基础与深入性并重——德国巴符州文理中学选课与结业评价制度及其改革

德国巴登-符腾堡州决定于2019/20学年开始在文理中学高中部课程阶段实行改革,以解决目前课程制度中存在的两个突出问题,即忽视基础科目知识的训练与忽视学生的个体差异。新的制度主要是将现行的5门每周4小时制的核心课程改为3门每周5小时制的专长课程,对高中毕业资格考试的形式和内容也相应地做了调整。此次改革注重夯实学生的基础知识,同时在课程选择上给予学生更大的自主权,鼓励他们根据自己的天赋和意愿钻研更精深的知识,是一次既重视知识的基础性又重视知识的深入性的教育改革。