期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
产业融合下的广州乡村旅游数字化发展探索
被引量:
2
1
作者
左文涛
陈英
《南方农机》
2022年第13期111-113,共3页
数字技术的发展,催生了新产业、新业态、新模式。基于当地产业融合下的乡村旅游数字化发展趋势,课题组以广州市部分特色村落产业融合发展下的数字乡村旅游作为调研对象,针对广州市乡村旅游现状以及面临的发展困境,从乡村文化品牌建设、...
数字技术的发展,催生了新产业、新业态、新模式。基于当地产业融合下的乡村旅游数字化发展趋势,课题组以广州市部分特色村落产业融合发展下的数字乡村旅游作为调研对象,针对广州市乡村旅游现状以及面临的发展困境,从乡村文化品牌建设、休闲农业旅游、最美乡村等方面结合数字化技术、融合当地产业,提出了乡村自然环境与节假日活动融合、休闲体验项目与当地产业融合、助推乡村旅游的传统手段与数字化技术融合等措施,以数字化形式赋能乡村振兴战略。课题组认为,以政府为引导,强化乡村旅游数字化人才队伍建设,打造环境优化、彰显特色、数字化的乡村,是广州市乡村旅游产业化、多元化、数字化发展的必由之路。
展开更多
关键词
产业融合
乡村旅游
数字化
下载PDF
职称材料
“双减”政策下广州市青少年多元化教育改革路径探索研究
2
作者
左文涛
陈英
《爱情婚姻家庭》
2022年第32期36-38,共3页
贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作重要指示精神,落实好国家“双减”决策部署,“双减”工作关系人民群众切身利益,涉及立德树人根本任务。从“双减”的学理含义深入剖析,调查研究广州市校外培训机构、民办教育集团、乡村中小学、城...
贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作重要指示精神,落实好国家“双减”决策部署,“双减”工作关系人民群众切身利益,涉及立德树人根本任务。从“双减”的学理含义深入剖析,调查研究广州市校外培训机构、民办教育集团、乡村中小学、城镇中小学等青少年“双减”教育情况。提出加强政府宣传引领与引导、加强政府对校外教育机构的监督与管理,利用政府力量多渠道整合课后服务资源、开展区域性各项兴趣爱好类交流活动、探索建立社区或小区“儿童之家”,联合学校、社会和家长三方,形成三位一体的教育模式等方面落实“双减”相关途径,构建多元化的科学合理的成长评价体系。促进青少年教育赋能增效、提质培优、强化创新,引领教育生态优化的正向发展,为“双减”政策提供相关参考建议。
展开更多
关键词
“双减”政策
多元化教育
下载PDF
职称材料
题名
产业融合下的广州乡村旅游数字化发展探索
被引量:
2
1
作者
左文涛
陈英
机构
广州
工商学院
九三学社广州文体艺委员会
出处
《南方农机》
2022年第13期111-113,共3页
基金
广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK438)
广州工商学院2020年度校级课程思政“四个一”建设试点课题(KCSZ202005)。
文摘
数字技术的发展,催生了新产业、新业态、新模式。基于当地产业融合下的乡村旅游数字化发展趋势,课题组以广州市部分特色村落产业融合发展下的数字乡村旅游作为调研对象,针对广州市乡村旅游现状以及面临的发展困境,从乡村文化品牌建设、休闲农业旅游、最美乡村等方面结合数字化技术、融合当地产业,提出了乡村自然环境与节假日活动融合、休闲体验项目与当地产业融合、助推乡村旅游的传统手段与数字化技术融合等措施,以数字化形式赋能乡村振兴战略。课题组认为,以政府为引导,强化乡村旅游数字化人才队伍建设,打造环境优化、彰显特色、数字化的乡村,是广州市乡村旅游产业化、多元化、数字化发展的必由之路。
关键词
产业融合
乡村旅游
数字化
分类号
F320.2 [经济管理—产业经济]
下载PDF
职称材料
题名
“双减”政策下广州市青少年多元化教育改革路径探索研究
2
作者
左文涛
陈英
机构
广州
工商学院
九三学社广州文体艺委员会
出处
《爱情婚姻家庭》
2022年第32期36-38,共3页
基金
广东省2021年度教育科学规划课题(高等教育专项)(2021GXJK438)
九三学社广州市委2022年参政议政中标课题。
文摘
贯彻落实习近平总书记关于“双减”工作重要指示精神,落实好国家“双减”决策部署,“双减”工作关系人民群众切身利益,涉及立德树人根本任务。从“双减”的学理含义深入剖析,调查研究广州市校外培训机构、民办教育集团、乡村中小学、城镇中小学等青少年“双减”教育情况。提出加强政府宣传引领与引导、加强政府对校外教育机构的监督与管理,利用政府力量多渠道整合课后服务资源、开展区域性各项兴趣爱好类交流活动、探索建立社区或小区“儿童之家”,联合学校、社会和家长三方,形成三位一体的教育模式等方面落实“双减”相关途径,构建多元化的科学合理的成长评价体系。促进青少年教育赋能增效、提质培优、强化创新,引领教育生态优化的正向发展,为“双减”政策提供相关参考建议。
关键词
“双减”政策
多元化教育
分类号
C [社会学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
产业融合下的广州乡村旅游数字化发展探索
左文涛
陈英
《南方农机》
2022
2
下载PDF
职称材料
2
“双减”政策下广州市青少年多元化教育改革路径探索研究
左文涛
陈英
《爱情婚姻家庭》
2022
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部