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如何打造一个积极的自我?——一份恢复教师心理能量的自救指南
1
作者
李明
《中学生博览》
2023年第9期8-8,共1页
也许很多老师跟我一样,心里困惑着“十万个为什么”:为什么工作压力这么大?为什么工作群消息这么多?为什么我的梦境里除了学生就是家长,还有分数和排名?为什么学生看起来明明很努力,成绩却总是达不到预期?为什么除了教学还有那么多繁杂...
也许很多老师跟我一样,心里困惑着“十万个为什么”:为什么工作压力这么大?为什么工作群消息这么多?为什么我的梦境里除了学生就是家长,还有分数和排名?为什么学生看起来明明很努力,成绩却总是达不到预期?为什么除了教学还有那么多繁杂的事情?而我一天只有24小时?
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关键词
心理能量
十万个为什么
如何打造
原文传递
题名
如何打造一个积极的自我?——一份恢复教师心理能量的自救指南
1
作者
李明
机构
四川师范大学
九三学社成都市教育心理专委会
出处
《中学生博览》
2023年第9期8-8,共1页
文摘
也许很多老师跟我一样,心里困惑着“十万个为什么”:为什么工作压力这么大?为什么工作群消息这么多?为什么我的梦境里除了学生就是家长,还有分数和排名?为什么学生看起来明明很努力,成绩却总是达不到预期?为什么除了教学还有那么多繁杂的事情?而我一天只有24小时?
关键词
心理能量
十万个为什么
如何打造
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
如何打造一个积极的自我?——一份恢复教师心理能量的自救指南
李明
《中学生博览》
2023
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