活化教材知识 激发创造潜能

激发学生的创造潜能、培育学生的创新精神,是时代发展赋予新课程的基本教学理念,也是新课程适应知识经济时代对创造性人才培养的必然要求。那么,物理教学如何落实新课程基本理念、激发学生的创造潜能、培育学生的创新精神呢?一、运用思维创造方式活化物理教材知识。

浅谈语文教学中的合作学习

合作学习,是以小组成员合作性活动为主体,以小组集体成绩为评价依据的一种教学策略体系,各小组学生在互动合作中相互学习,取长补短,共同提高。

如何让中学生喜欢上体育课

一堂学生喜欢的体育课要注意以下几个方面:激发学生的学习兴趣,教师的表率作用,创设好的体育环境,对差生的积极态度,建立和谐的师生关系,要选好体育教材。