农村中学独生子女的个性培养与教育

目前,农村中学独生子女越来越多,在独生子女中学生中有相当一部分有如下表现:孤僻、不愿与人他交往;任性,想怎样就怎样;自私,同学之间不能互相帮助;奢侈浪费,花钱无度;依赖性强,生存能力弱;劳动观念不强,不会劳动.学校教育不但要对学生进行智力与能力的培养,同时还要培养他们良好的个性品质.我们的老师和家长应该从以下五个方面加强引导和教育,使他们健康成长,成为有用人才.……

研究性学习质量提高刍议

研究和实践表明,一般而论,知识和技能的掌握,通常比能力和智力的发展要快一些。教学的目的不仅是传授必要的、基本的知识和技能,更重要的是通过有效的教学去促进学生能力和智力的发展。教师必须启发学生掌握智力活动的方法。学会如何去学习,使他们在学习、实践过程中,锻炼自己的认知能力。

生活瞬间

笑容笑的美丽往往只存在于那一瞬间,那是发自内心的,把心中的欢愉都寄在脸上,发出那用心的一笑,而这笑才是最美的,因为它只有一瞬,真情的味道才最美。而走进商店里,服务员的笑容虽然也很好看,但那并不美,因为那是经过了规划的,什么笑容才最恰到好处呢?于是脸上的笑容变得僵硬,因为那笑是机械化的。笑容的美丽只寄托在生活的一瞬间。泪水人世间最纯洁的东西莫过于泪水了,那是世界中惟一没有受过污染的,那透明的、咸咸的液体如水晶般明净,如珍珠般可贵,泪水是相同的,但是却分很多种。当心灵震撼时,当你被真情打动时,是否有一种想哭的冲动,这叫做震动,感动之泪的密度最大。

故乡

作为一个在外漂泊的人,生活开始浸泡在苦涩之中。在外为生活而奔波,故乡在心中的分量越来越重了,故乡的样貌已不清晰了,只在心中寄存着属于它的那份温馨。于是,对故乡的思念,便愈加强烈了。故乡是一个山水环抱的小镇。她有小家碧玉的美丽、质朴,又不失大家闺秀的典雅与浪漫。这便是一个在外游子心中的故乡。天,是广阔无垠的,有那种深邃的蓝色,几只鸟儿肆无忌惮地在天空滑过,形成一道美丽的弧线。飘逸的白云在天空中游戏,潺潺的河水缠绵地流向远方,快乐的鱼儿在水中嬉戏。一切都是这么的和谐。

不再迷茫

一间漆黑的小屋,没有灯光,没有月光,没有星光,空旷、寂寞。我想冲出这毫无头绪的空寂小屋,却总是找不到方向,于是:沮丧、懊恼、悲伤。虽然身在热闹的环境里,但我的心里却总是莫名地忧伤,思想被禁锢在漆黑的小屋,永远见不到阳光。出生在农村,让我自卑,这是一般人觉察不到的,为了脱离,这贫困的土地,我开始明白惟一的出路就是学习!但生性好动的我又怎能安心地面对"枯燥"