外科临床技能教学的形式与实施

本文报告我校外科学教研室六年来实施临床技能教学的情况。在加强外科临床技能教学的思想指导下，对教学进行了一系列改革，通过增加教学训练时间、改进教学方法、以规范化标准化的要求实施三阶段连续教学、建立以检测临床技能为中心的教学评估指标和评估方法等措施，在外科临床技能教学方面取得了较好效果。