农村初中生理想教育的现状、问题与实现

目前,农村中学普遍重视学生成绩,未能全面关注影响成绩的理想教育因素。通过对初中生进行访谈发现,生活理想是学生的本能,家庭影响在学生理想教育方面偏弱,在实现理想的途径上简单地认为是读书,缺乏深入思考。因此学校和家长不但应重视理想教育,而且应该相互配合。

冲突转折思维在作文写作中的运用

当前很多中学生的作文呈现出这样的态势：语言虽优美流畅,但思想却缺乏深度,流于肤浅。没有思想,文章最终落得极为浮躁,仅有形式,毫无内容。或堆砌华丽辞藻,或无病呻吟,既无＂情＂,亦无＂意＂,如果再加上词语运用能力不行,那就无＂辞＂了,所写作文便成为一个典型的＂三无＂产品。改变这种写作的＂三无＂处境,其实并不难,只要着重练习使用白描手法,运用冲突与转折,在文章中处处呈现出矛盾与故事来。掌握了此点,文章便不用再靠＂文辞＂取胜,而变成纯以＂情＂＂意＂取胜。

基于问题意识培养的作文教学模式探究

中学考察语言能力的基本手段就是作文,作文不仅考察学生的语言表达能力,还考察学生对事物认识的深度,作文是名副其实的综合考试。一、作文教学的核心与存在的问题1.作文的核心在于语言和思想情感作文教学虽是中学语文教学的重中之重,但对于如何搞好作文教学,认知并不一致：有认为源于大量写作的,亦有认为来自大量阅读的,还有认为写作就是写作理论知识转化为实际操作。