教师要坚持自我学习

2024年,是沈丽新老师主持本刊《教育现场》栏目第10个年头。多年来,她醉心于教育,沉浸在教育一线,用尊重的态度和贴心的关怀对待每一个学生,用笔、用心将教室里的一件件小事观察入微、分析入理,篇篇文章都能够给人以实际借鉴和思想启迪。《教育现场》栏目是本刊的常设栏目,希望有更多优秀的班主任参与进来,倾心分享自己的班级故事和工作经验,让我们一起前行,走向诗和远方……

高校青年骨干教师的遴选原则、培养内容和提升策略

高校青年骨干教师培养对于提高所在区域、所在学校的办学水平和人才培养质量,促进青年教师快速成长,加快建设高水平教师队伍方面,有着重要意义。对高校青年骨干教师申报对象的遴选,必须秉承公平公正的原则,遴选指标须明确,遴选程序应严格。应合理安排培养内容,在思想政治、教育教学、学术研究等方面给青年骨干教师培养对象以确切帮助和指导。在具体策略上,采取师徒结对形式,立足教育教学常规,注重培养过程管理,坚持目标导向原则,全力推动青年骨干教师培养计划有效落实,取得成效。