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诊所式法学教学方法研究
被引量:
5
1
作者
邓佑文
宛锦春
《玉溪师范学院学报》
2005年第2期71-74,共4页
诊所式法学教学方法,是 20世纪 60年代美国兴起的新的法学教育方法,它仿效医学院利用诊所实习培养医生的形式,教师指导学生参与法律实践过程,巩固法律知识,培养法律职业能力。这种教学模式能适应生动变化的法律实践对现代法学教育的要求...
诊所式法学教学方法,是 20世纪 60年代美国兴起的新的法学教育方法,它仿效医学院利用诊所实习培养医生的形式,教师指导学生参与法律实践过程,巩固法律知识,培养法律职业能力。这种教学模式能适应生动变化的法律实践对现代法学教育的要求,能适应为社会培养所需的高素质法律人才的需要,是改革传统法学教育模式的迫切需要。加之诊所法律教育在中国实践的初步成功,使得诊所式法学教学方法在中国具有了可行性。
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关键词
诊所式
教学方法
必要性
可行性
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职称材料
题名
诊所式法学教学方法研究
被引量:
5
1
作者
邓佑文
宛锦春
机构
九江学院法学院理论法学教研室
出处
《玉溪师范学院学报》
2005年第2期71-74,共4页
文摘
诊所式法学教学方法,是 20世纪 60年代美国兴起的新的法学教育方法,它仿效医学院利用诊所实习培养医生的形式,教师指导学生参与法律实践过程,巩固法律知识,培养法律职业能力。这种教学模式能适应生动变化的法律实践对现代法学教育的要求,能适应为社会培养所需的高素质法律人才的需要,是改革传统法学教育模式的迫切需要。加之诊所法律教育在中国实践的初步成功,使得诊所式法学教学方法在中国具有了可行性。
关键词
诊所式
教学方法
必要性
可行性
Keywords
clinic teaching
necessity
feasibility
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
诊所式法学教学方法研究
邓佑文
宛锦春
《玉溪师范学院学报》
2005
5
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