高校思想政治教育中红色文化育人的新媒体应用实践

红色文化是我党在长期革命中总结出来的优秀革命传统,也是高校思想政治工作的重要育人内容。高校如何应用红色文化资源开展思想政治教育工作,帮助大学生树立正确的理想信念、增强社会使命感等发挥着重要作用。本文以新媒体时代为背景,分析红色文化与高校思想政治工作融合的机遇与挑战,以及如何借助新媒体技术促进红色文化在高校的传播的对策,最终提出红色文化与高校思想政治工作融合的路径,以期形成教育合力。

产教融合视域下地方应用型高校人才培养路径构建

作为当代高等教育发展的重要趋势之一,产教融合是地方高校向应用型方向转变的必由之路,也是服务经济社会发展需要的重要举措,更是培养高素质应用型人才的必然要求。产教融合在地方应用型高校人才培养中存在的问题,即产教融合人才培养模式不适应,校企间缺乏交流沟通与资源共享平台,缺乏有力的“双师双能型”教师队伍,产教融合机制还不健全。因此,地方应用型高校要根据应用型人才培养要求构建适应的产教融合人才培养模式,搭建校企资源共享与协同创新平台,加强“双师双能型”师资队伍建设,提高教师实践教学能力,构建完善的产教融合管理机制。

白鹿洞书院文化赋活师范生培养的路径探析

南宋时期,朱熹通过地方调研、筹备藏书、聘任洞主、制订学规等一系列举措,复兴白鹿洞书院,白鹿洞书院文化由此光大,并走出国门、流传海外。朱熹在复兴白鹿洞书院的过程中作出的系列努力,对现代师范生教育而言有较强的借鉴意义。从书院精神的发轫过程来看,白鹿洞书院坚守“以文化人”的教学路径,强调“为己之学”的教育追求,推崇“自由交流”的求索叩问,强调“教师引领”的儒家传承。通过白鹿洞书院文化赋活现代师范生培养过程,探索教学模式的创新、师范生实践能力的培养、师范教育师资队伍的建设、师范教育资源多元领域的融合,在遵循国情社情的基础上,培育更适应现代教育发展需求的优质师范生。

自怜与超越:《离骚》思想情感的内核

《离骚》诗中最能给人以震撼力量的是熔铸沉积在其诗歌中的由对浩瀚宇宙时空的"迟暮"之恐惧与"乘骥驰骋"的驾驭欲望和对政治生命理想的"长太息"之悲愤与"九死未悔"的恪守执著所交织的思想情感的内核。诗人以其高洁的政治理想、燃烧的生命激情、无奈的悲悯意识所沉积的强烈的自怜与超越,撼动着无数的文人雅士。

高校“质量工程”建设应当落实的问题

质量是高等教育的生命线。本文针对高校"质量工程"建设中教学质量保证、学生工作与学风建设、职能部门为教学工作服务几方面存在的问题,提出了解决问题的工作思路、理性建议和管理策略。