巧用棋盘法分析学考物理电学综合计算

物理学科要紧跟时代脉络,加强学生的价值引领,发展学生的物理核心素养.作为电学的综合计算是初中物理的重要内容,也是学业水平考试的必考内容,但由于部分学生对电学的计算难以理解,基于这一原因,针对实际学情,结合初中物理新课标中的核心素养,采用棋盘法分析和解决学考电学综合计算,内容包括知识储备、棋盘法的步骤、棋盘法的优点和注意事项、拓展、结论五部分,旨在通过这一方法提供中考物理电学综合计算的解题策略.

核心素养导向下江西省2024年学考物理试题分析

江西省2024年初中学业水平考试已经落下帷幕,以例题分析的形式对2024年江西学考物理试题特点进行分析,内容包括各题型考查内容及分值、试题特点、备考策略等三部分.试题立足于教材而又高于教材,试卷将升学考试与学业水平测试相结合,体现基础知识与核心素养并重,考查的内容源于教材但又不局限于教材,有所创新和延伸.

农村初中英语高效课堂的打造分析

近年来，随着新课程改革的实施，课堂有效性成为人们关注的重点。高效的课堂需要教师的指导和帮助，以提高学生的学习质量和学习效率。针对人教版初中英语课堂教学的现状及存在的问题，结合课堂教学的要求，试从六大方面探讨提高农村初中英语课堂教学高效性的措施，分别从农村教学课堂、学生及老师等角度采取相应措施。

初中物理实验教学的实践与思考

新课改下,各项教育教学工作都得到了改善,特别是实验教学工作得到了较大的改进。教育理念的影响下,初中物理实验教学环节也发生了巨大的改变,特别是教学目标、教学实践过程有了较大的创新。本文就此展开研究,希望能够就教学现状及原因进行分析,找到适合教师教学的几点策略。

对初中英语课堂教学改革的探索

英语作为一门外语学科,其核心素养就是由语言能力、文化品格、思维品质和学习能力组成,而这却让一部分善理科的学生感到头痛,甚至到了高中严重拖了一部分优生的后腿,如果能通过改革,在初中就注重学生的英语思维,势必面对高中英语的学习,他们会轻松得多,也可以为其他科目争取更多的复习时间。在这里结合我平时的做法以及获得的成效,有几点思考,仅供初中英语课堂教学参考。

初中英语课堂阅读教学改革的反思

英语作为当今社会对人才的隐性要求,教师必须要在教学中加强对其的重视,在初中英语教学中,既要注重学生的文化素养教学,更要注重学生英语综合能力的培养,其中阅读是学生必须要掌握的一项基本能力,教师在初中英语阅读课堂教学中要注重模式和方法,加强教学的针对性和实效性,促进英语教学质量的提高。基于此,本文针对初中英语阅读课堂教学的针对性与实效性教学模式进行研究。