初中数学教学中学生数学兴趣的培养与激发研究

处于初中时期的学生,数学内容、知识的学习太过复杂、繁杂,许多教师在教学过程中,发现一些学生在数学课堂上的注意力并不集中、并不能认真地听讲、并不参与互动等一系列不良的现象,出现这些现象的主要原因在于学生对数学科目的兴趣太少,往往没有产生相应的学习动力。所以在当前数学学科教学中培养学生兴趣、激发学生兴趣就成为教师应当考虑、思考的话题之一。本文就初中数学教学中学生数学兴趣的培养与激发提出观点。

情境教学法在初中语文写作教学中的运用

语文是人文学科的重要组成部分,也是其他学科学习的基础。随着教学改革的深入,初中语文教学需要结合学科特点,创新和优化教学方式方法,提高教学质量,促进学生全面发展。写作作为初中语文教学的重要组成部分,对学生语文综合素养的提升至关重要。为了激发学生的写作兴趣,教师可以运用情境教学法,帮助学生更好地理解和掌握写作技巧,提高写作水平。文章将探讨情境教学法在初中语文写作教学中的具体应用,以期为相关教育工作者提供建议。

2017年江西省中考英语试卷分析及教学对策

中考是决定学生未来的第一道关卡,对学生意义重大。本文主要分析了2017年江西省中考英语试卷,并针对试卷简述了几条英语教学建议,以期提高英语教学的高效性,为提高初中学生英语中考成绩奠定了基础。