大数据背景下大学生视力变化情况调查研究

目的分析造成大学生视力变化的主要原因,并针对性地提出解决措施,为大学生预防近视建言献策。方法研究采用统计分析法进行,通过抽样调查的方法得出引起大学生近视的主要影响因素,并统计各因素的不同影响程度。结果用眼卫生,遗传因素,体质因素,用眼疲劳,不良用眼习惯,采光环境等对于大学生视力影响最大。结论要实现学生的综合全面发展,视力预防和保护至关重要,学校要积极做好学生的近视预防工作。

九江近代开埠经历的启示

当代的九江发展正经历着深刻的变化,"鄱阳湖生态经济区"建设上升为国家级战略,九江市也正在筹划"大九江"战略。九江的发展正在进入历史最好的发展时期。在这个过程中,如何吸收历史的经验教训少走弯路,对九江未来的发展无疑有重要意义,本文正是从这一角度出发,重新梳理近代九江开埠的发展历程,为当代九江经济发展提供借鉴。

传承、共享与融合:城市社区传播体系的构建

＂互联网＋＂时代的到来,加剧了中国城市社会变迁的步伐,中国传统礼俗社会原有的差序格局被打破,城市传播中＂传播＂的多个含义如信息传递、公共交往、意义生成和关系建构等随之发生微妙的改变。社区本质上是一种人际交往、社会互动与共享融合的关系,是居民在信息沟通和情感交流中形成的稳定的生活、地域共同体,更是心理共同体。同时,社区作为与居民关系最密切的基层组织,构筑了社区行动和社区参与的平台,全方位实现了传播的意义。

高职高专英语教学中存在的问题及对策研究

本文将高职高专英语教学所确立的教学目标要求作为切入点,通过对教学过程中发现的问题结合实际进行分析,并提出相应的解决对策。

民用私房混凝土结构检测方法的应用

采用回弹法等检测方法对一个民用私房钢筋混凝土结构案例进行裂缝和混凝土强度检测。通过案例分析,将钢筋混凝土结构检测的理论与实际应用结合,对钢筋混凝土结构检测的教学及研究提供较好的参考价值。

关于在高职高专院校实施有效教学的研究

随着近年来素质教育在教育领域影响愈加深远,有效教学成为了一个重要的研究课题。本文首先对高职高专英语的教学目标进行分析,再进一步阐述高职高专英语教学现状,最后给出有效教学的实施策略,笔者相信本文所进行的探索有着一定的现实意义。

高职混凝土结构课程技能实训项目开发与研究

探讨了高职混凝土结构课程技能实训项目开发的必要性,提出了课程项目教学整体思路,分析了课程项目教学方法,设计了项目教学实施方案,介绍了实训项目开发方面的做法和经验。

对高职高专英语教学的浅析

由于高职高专教育中英语教学地位的上升,当前高职高专教学工作者的首要任务就是确保培养出的人才能够适应市场经济发展的需要。文章通过对现阶段高职高专英语教学的现状进行论述,在此基础上给出应对举措。

关于高职高专英语课堂教学的初步研究

本文结合高职高专英语教学实践,立足于明确教学目标、合理安排教学内容、采用多种形式以及完善教师素质这四个方面,对高职高专英语课堂教学进行初步研究。

对运动电荷产生磁场的研究

在人民教育出版社2007年1月第2版出的普通高中课程标准实验教科书《物理》选修3—1中，第三章磁场《5、磁场对运动电荷的作用力》P96的边框中是这样叙述的：

高职高专学生艾滋病认知状况调查及健康教育效果研究

目的调查研究高职高专学生对于艾滋病的了解情况,通过健康教育,提升学生认知水平。方法于2015年7月~2016年6月选取某地区四所高职高专的7860名在校男女学生作为研究对象,了解其艾滋病的认知状况并在健康教育前后进行问卷调查,针对调查结果进行分析评价。结果健康教育后学生对艾滋病相关知识的知晓率显著高于教育前,针对艾滋病相关事情的心理态度也显著优于教育前,差异有统计学意义(P<0.05)。健康教育后,男女生艾滋病相关问题的平均得分显著提升,与健康教育前比较差异有统计学意义(P<0.01)。健康教育前后女生的艾滋病相关事情态度得分均显著高于男生,差异有统计学意义(P<0.01)。结论针对高职高专学生进行相关艾滋病健康教育是非常有效及必要的,可以推进艾滋病相关知识的宣传,同时为艾滋病防治工作的开展奠定可行的、良好的基础。

舒适护理在普外科腹腔镜手术中的应用效果探讨

目的探讨舒适护理在普外科腹腔镜手术中的应用效果。方法选取2013年4月—2014年3月我院普外科接诊的62例行腹腔镜手术患者,设为对照组,给予常规护理;抽取2014年4月—2015年3月我院收治的62例条件相似患者,给予围术期舒适护理干预,设为观察组。结果 2组患者术后并发症发生率比较差异明显(P<0.05)。结论给予普外科行腹腔镜手术患者围术期舒适护理,能够有效降低术后并发症发生率,短缩下床活动时间,促进患者康复。

刍议DS-1型混凝土高效减水早强剂作用机理

目前,各类外加剂品种繁多,我们在分析研究试验的基础上,研制了DS-1型减水早强剂,试验结果表明,其早强效果明显,掺入水泥重量的2.45%时,可使混凝土强度1d超过空白混凝土的2.5倍～3倍,2d可达设计强度的70%(起吊强度),7d可达到或超过设计标号,其它各项指标均超过空白混凝土的指标,进而达到节约水泥的目的.

高职女生饮食习惯与肥胖问题的调查与分析

目的对高职女生饮食习惯和肥胖问题进行调查和分析。方法随机选取高职女生200名,对其进行人体测量和膳食调查,了解高职女生的饮食习惯、体重指数以及减肥行为等,并统计分析得到的数据。结果高职女生肥胖人数较多,较少女生能够正确评价自身体重,均有减肥的想法,但是却未采取科学的减肥行为。大部分女生喜食宵夜,并且宵夜多为垃圾油炸食品,喝酒、进食匆忙的高职女生较多。结论高职女生容易出现肥胖,需要合理控制体重。大部分高职女生饮食习惯和减肥行为也不健康,有必要给予系统有效的营养健康教育,使其错误的饮食习惯得到纠正,合理控制体重。

小学教师职前培养实践教学原则探析

实践教学是教师教育的重要组成部分，是培养学生创新精神、实践能力和综合素质的关键环节。本文在充分论证和文献研究的基础上，总结前人的经验，指出了小学教师职前培养实践教学应坚持的原则。

某高校学生常见传染病健康教育效果分析

目的:了解某高校学生常见传染病健康教育效果。方法:选取某校1 000名学生作为调查对象,随机分为观察组和对照组各500名。观察组给予1个月的健康教育,对照组不给予专题传染病知识教育,1个月后通过问卷调查了解2组学生各项指标和腹泻发生情况,进行组间比较。结果:健康教育后,观察组知识知晓情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);卫生习惯情况也明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组学生腹泻发生情况比较,观察组腹泻发生情况明显少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对高校学生给予常见传染病的知识教育,可促进学生健康知识知晓率提高,并且有利于学生养成良好的卫生习惯,同时减少学生腹泻情况的发生。

基于PCK视角的高职《学前儿童数学教育》教学改革实践

职前是教师专业发展的起点,寻找提升职前教师的专业化途径是高校教育教学的职责所在。本研究立足J校学前教育专业学生MPCK的现状,依托PCK理论,通过重构《学前儿童数学教育》课程框架,聚焦PCK三维度核心知识的提升,通过实训融合提最终达到提升学生的MPCK水平,为职前教师专业化发展奠定坚实的基础。

浅析基于工作过程——高职汽修专业现代学徒制人才培养模式

本文阐述汽修专业人才培养现状及实施'现代学徒制'的意义,如何在我国汽修专业构建基于工作过程—现代学徒制的人才培养模式,探讨并提出一些做法。