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小学体育课组织教学的基本方式
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作者 叶蔚 《中国教师》 2010年第S1期340-340,共1页
由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密地组织教学,才可能使学生从心理和物质上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织好教学是上好体育课的关键。
关键词 组织教学 小学体育课 激发学生兴趣 教师 体育教学过程 学生注意力 教学效果 教学方法 教材特点 教学内容
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培养学生合作探索的意识
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作者 张广萍 《江西教育(教学版)(B)》 2007年第11期25-25,共1页
孔子曰:“独学而无友,孤陋而寡闻。”西方学者的不同学派也认为“学生从互教中受益”,从而充分肯定了学生间合作的价值。培养学生合作交流的意识和能力已经成为数学教学的一个重要课题。那么我们在教学中如何培养学生合作探索的意识呢?
关键词 合作交流 学生 意识 培养 数学教学 西方学者
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