怎样解决新形势下农村中学的新问题?——武宁罗溪公社四所中学的情况调查

地处赣北偏远山区的武宁县罗溪公社,共有21个大队,办有四所农村中学。去年下半年,全社适龄青少年590人,入学的只有425人,占72％。自从实行生产责任制,不吃“大锅饭”,劳动积极性高了,任务也重了;于是,一部分群众孩子参加辅助劳动,中途退学的学生增多了,达34人(其中男生27人):有9人回家种田,15人搞付业,10人做家务。

“决定的因素是教师”——武山铜矿子弟中学师资状况的调查报告

(一)武山铜矿子弟中学教师构成情况。 武山铜矿筹建于一九六六年。现有职工三千人。建矿初期就筹建了子弟学校,几经迁徙、扩大,现已有较正规的小学部和中学部。子弟中学现有学生639人,其中初中部(三年制)405人,九个班;高中部(三年制)234人,六个班。该校教师构成情况见表:

发展农村经济的阳光大道——彭泽县泉山公社专业户情况调查报告

一九八四年春节后,笔者在彭泽县委的亲切关怀和泉山公社党委的热情支持下,对泉山公社专业户情况作了两个多星期的调查,受到了一次生动的形势教育。我深刻认识到,农村专业化的发展方向,是现代化农业的良好开端,是发展农村经济的阳光大道。