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怎样在青年学生中进行理想纪律教育
1
《九江学院学报(社会科学版)》
1985年第3期57-58,56,共3页
我校是一所培养中学师资的专科学校,现有一千七百名学生,如何在广大青年学生中卓有成效地进行理想纪律教育,培养又红又专的合格的教育人才,这是我们新时期思想政治工作的一个重要课题。我们的做法与体会是:一、把理想纪律教育与学英雄,...
我校是一所培养中学师资的专科学校,现有一千七百名学生,如何在广大青年学生中卓有成效地进行理想纪律教育,培养又红又专的合格的教育人才,这是我们新时期思想政治工作的一个重要课题。我们的做法与体会是:一、把理想纪律教育与学英雄,创“三好”活动结合起来。
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关键词
青年学生
纪律教育
教育人才
思想教育
幸福观
中学教育
教育工作
全国学联
一所
广播专题节目
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职称材料
需要培养一代又一代的社会主义新人——关于我校学生政治思想状况的调查报告
2
《九江学院学报(社会科学版)》
1982年第1期7-13,共7页
在党的十二大会议上,胡耀邦同志谈到“努力建设高度的社会主义精神文明”时指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。”(《全面开创...
在党的十二大会议上,胡耀邦同志谈到“努力建设高度的社会主义精神文明”时指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。”(《全面开创社会主义现代化建设的新局面》) 九江师专是一所培养人民教师的学校。我们今天培养的学生。
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关键词
学生政治思想
社会主义新人
理想教育
人民教师
道德教育
胡耀邦同志
九江师专
现代化建设
班主任队伍
青年学生
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职称材料
新论“肯定──否定──否定之否定”的两种基本类型
3
作者
黄宗理
《九江师专学报》
1995年第2期27-30,共4页
作者对现有马克思主义哲学原理教科书及有关文章所论“肯定──否定──否定之否定”过程进行综述后,多层次论证了:“A—A”和“A—A—A”,是否定之否定规律“肯定──否定──否定之否定”过程的两种基本类型。
关键词
肯定
否定
否定之否定
基本类型
唯物辩证法
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题名
怎样在青年学生中进行理想纪律教育
1
机构
九江师专党委宣传部
出处
《九江学院学报(社会科学版)》
1985年第3期57-58,56,共3页
文摘
我校是一所培养中学师资的专科学校,现有一千七百名学生,如何在广大青年学生中卓有成效地进行理想纪律教育,培养又红又专的合格的教育人才,这是我们新时期思想政治工作的一个重要课题。我们的做法与体会是:一、把理想纪律教育与学英雄,创“三好”活动结合起来。
关键词
青年学生
纪律教育
教育人才
思想教育
幸福观
中学教育
教育工作
全国学联
一所
广播专题节目
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
需要培养一代又一代的社会主义新人——关于我校学生政治思想状况的调查报告
2
机构
九江师专党委宣传部
出处
《九江学院学报(社会科学版)》
1982年第1期7-13,共7页
文摘
在党的十二大会议上,胡耀邦同志谈到“努力建设高度的社会主义精神文明”时指出:“在今后五年内,要通过一切可能的途径,采取一切有效的方法,努力实现理想教育、道德教育、纪律教育在全国人民中首先是全国青少年中的普及。”(《全面开创社会主义现代化建设的新局面》) 九江师专是一所培养人民教师的学校。我们今天培养的学生。
关键词
学生政治思想
社会主义新人
理想教育
人民教师
道德教育
胡耀邦同志
九江师专
现代化建设
班主任队伍
青年学生
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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题名
新论“肯定──否定──否定之否定”的两种基本类型
3
作者
黄宗理
机构
九江师专党委宣传部
出处
《九江师专学报》
1995年第2期27-30,共4页
文摘
作者对现有马克思主义哲学原理教科书及有关文章所论“肯定──否定──否定之否定”过程进行综述后,多层次论证了:“A—A”和“A—A—A”,是否定之否定规律“肯定──否定──否定之否定”过程的两种基本类型。
关键词
肯定
否定
否定之否定
基本类型
唯物辩证法
分类号
B024.8 [哲学宗教—哲学理论]
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作者
出处
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1
怎样在青年学生中进行理想纪律教育
《九江学院学报(社会科学版)》
1985
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职称材料
2
需要培养一代又一代的社会主义新人——关于我校学生政治思想状况的调查报告
《九江学院学报(社会科学版)》
1982
0
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职称材料
3
新论“肯定──否定──否定之否定”的两种基本类型
黄宗理
《九江师专学报》
1995
0
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引证文献
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