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专栏的设置、兴盛、衰落与调整──学报编辑札记 被引量:2
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作者 陈忠 朱和君 《九江师专学报》 1997年第1期86-89,共4页
关键词 《九江师专学报》 专栏设置 办刊特色 学报编辑
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倡导学术批评 提升刊物质量──学报编辑札记 被引量:2
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作者 陈忠 《九江师专学报》 2000年第1期24-27,共4页
世纪之交,承前启后,思考学报,怎样发展,仁见智见,路径多多。倡 导学术批评,提升刊物质量,也属多元中的一元。被冷落的学术批评, 既要热情呼唤、推波助澜;更要真切爱护、积极引导,使之健康发展。
关键词 高校 学报编辑工作 学术批评 质量建设
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编辑人格与学报质量——学报编辑札记 被引量:1
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作者 陈忠 《九江师专学报》 2002年第1期60-62,共3页
学报质量的构成是一个综合因素和系统工程;学报质量还是一个动态的,且难以量化的,没有止境的过程。高校学报质量的核心部分,主要体现在高质量的学术文章中。作者和编者都要不断提高自身的人格修养,以不断提高学报质量。
关键词 作者 编者 学术人格 编辑人格 高校学报 学报质量 学报编辑 人格修养
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强化专栏优势 办出师专学报特色
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作者 朱和君 《九江师专学报》 2002年第4期71-72,共2页
师专学报怎样提高品位与质量 ?文章通过分析其特色与弱点 ,提出了突出地方专栏优势 。
关键词 师专 学报 地方专栏 办报思路 学科栏目
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论黄庭坚的“节” 被引量:2
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作者 梅俊道 《九江师专学报》 2002年第2期34-37,共4页
晚唐五代以来,社会混乱,民生凋敝,道德沦丧,宋立国以后,对于重建道德规范和人文精神十分重视.宋代士人一般都注意高尚人格范式的自铸和道德节操的培养.正如陈寅恪所言,"欧阳永叔少学韩昌黎文,晚撰五代史记,作义儿冯道诸传,贬斥势利... 晚唐五代以来,社会混乱,民生凋敝,道德沦丧,宋立国以后,对于重建道德规范和人文精神十分重视.宋代士人一般都注意高尚人格范式的自铸和道德节操的培养.正如陈寅恪所言,"欧阳永叔少学韩昌黎文,晚撰五代史记,作义儿冯道诸传,贬斥势利,尊崇气节,遂一匡五代之浇漓,返之淳正. 展开更多
关键词 黄庭坚 "节" 道德 人格范式
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李剑锋《元前陶渊明接受史》简评
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作者 朱和君 《九江师专学报》 2003年第1期25-25,共1页
关键词 李剑锋 《元前陶渊明接受史》 文学评论史 模仿史 书评 接受美学 文学批评
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情感积累的变化与元诗的困境
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作者 梅俊道 《九江师专学报》 2003年第3期43-46,共4页
唐朝社会 ,以农耕生活为基础 ;在贫穷而稳定的环境中 ,唐代诗人积累了浓厚的艺术感情。但到元代 ,城市兴旺发达 ,社会交往频繁 ,在经济活动和外界环境的撞击下 ,诗人无法象唐人那样积累情感 ,因此而宗唐 。
关键词 元朝 艺术感情 情感积累 诗歌创作 农耕生活 文化传播
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2003年全国报刊陶渊明研究论文索引
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作者 朱和君 《九江师专学报》 2004年第2期20-23,共4页
关键词 2003年 报刊 陶渊明 研究论文 索引
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墨人“知命观”与新作《红尘心语》──与墨人博士隔海问答
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作者 陈忠 《九江师专学报》 1996年第4期46-48,共3页
关键词 人生 中国文化 墨人 "知命观" 《红尘心语》
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评论创作莫分家──与墨人博士隔海问答录
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作者 陈忠 《九江师专学报》 1995年第4期50-51,共2页
关键词 文学评论 文学创作 作家 文学评论家 文学发展
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韩国四十年(1954-1995)陶渊明研究概说
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作者 陈忠 《九江师专学报》 1996年第2期18-20,共3页
关键词 1954年至1995年 汉学 韩国 陶渊明研究
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墨人的红楼梦研究及其红学观──隔海问答录
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作者 陈忠 《九江师专学报》 1998年第3期81-83,共3页
关键词 墨人 红学观 《红楼梦》研究 文学研究
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小说《白雪青山》的诗性情调
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作者 李宁宁 《九江师专学报》 1999年第2期45-49,共5页
关键词 小说 《白雪青山》 文学评论 墨人 艺术特色 诗意
全文增补中
墨人“大陆文学之旅”的十年省思——隔海问答录
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作者 陈忠 《九江师专学报》 1999年第4期30-35,共6页
关键词 墨人 文学创作 中国大陆
全文增补中
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