某高职院校女大学生性健康教育调查

高职院校女大学生性观念与性行为的研究不仅是高职院校素质教育中的重要课题之一，更是对女大学生进行人文关怀的具体体现。因此，笔者通过查阅并参考相关书籍和调查问卷，选择从性生理、性行为、性观念、性教育4个方面来了解高职院校女大学生性现状，目的为便于高职院校进一步开展更有针对性、实效性的女生性健康教育提供依据和参考，从而取得积极有效的教育成果。

中小学生的青春期教育

青春期是指从童年向成年过渡的人生关键时期。我国青少年的青春期年龄一般是从10-20岁这段时间，中学生正处于这一时期。青春期不仅身体增长快，而且人体的各器官特别是生殖器官逐渐趋向成熟，随着青春期生理的变化，心理也同时发生了相应的变化。如喜欢独立行事，喜欢交友往来，内心世界与来自社会的外部环境常发生矛盾冲突。因此正处于告别童年，逐步步入青春期的中学生来说，怎样顺利度过青春期，是摆在中学生面前的重要问题，也是摆在家长和广大教育者面前的重要课题。作为青春期孩子的父母，面对当前孩子一系列的问题：自私、抱怨、借口、自满、放弃、拖拉等，作为教育工作者，应反省我们的教育模式并问自己，我们一直以来对孩子的教育是正确的吗？为什么孩子越管问题越多呢？本文根据家庭教育的一些经验，提出青少年青春期教育的一些问题，仅供参考，希望对家长和广大教育者有所启迪。