传统民间少儿游戏融入幼儿园活动的实践研究

随着新课改政策的实施和推行,越来越多的幼儿园响应国家号召,将传统民间少儿游戏融入到日常教育教学,提升幼儿园教学的趣味性。游戏是幼儿园教学的重要组成部分,在日常教学时结合幼儿的身心特点,选择适合幼儿的游戏融合到教学内容,在寓教于学的氛围中激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿园的教学质量。基于此,本文重点就传统民间少儿游戏融入幼儿园的活动实践进行了研究,希望为幼儿教学提供参考。