某二甲医院专科护士现状分析

目的调查该院专科护士(CNS)的现状,为CNS的管理与运用提供参考。方法选取截至2018年1月该院53名CNS为研究对象,通过问卷形式,调查该院CNS的现状。结果 CNS在促进团队与行业发展、提高护理质量、提高患者满意度3个方面有一定作用。在CNS阻碍因素中,工作负荷过重、难以只做CNS的工作、工作岗位价值与待遇不符、时间不足4项比率均超过50.0%。同时,CNS表现出较强的职业倦怠感。结论发展专科护理既是护理学科发展的需要,也是满足患者高质量服务需求的需要。

影响急诊老年患者心肺复苏(CPR)成功的相关因素分析

分析影响急诊老年患者心肺复苏(CPR)成功的相关因素。方法 选择2015年6月-2016年6月我院急诊科收治的86例心肺复苏患者,依照是否心肺复苏成功分为实验组与常规组,实验组表示心肺复苏成功(31例),常规组表示心肺复苏失败(55例),对比两组患者心肺复苏成功的相关因素。结果 实验组患者在心肺复苏开始时间、是否除颤、气管插管、心源性疾病等方面相比常规组均明显较优,P<0.05。结论 对老年心脏骤停患者进行抢救时,应严格掌握心肺复苏抢救的技术与影响心肺复苏成功的相关因素。

自制二维码护理技能微课在教学中的应用效果评价

目的探讨自制二维码护理技能微课在教学中的应用效果评价。方法选取2019年3月至2020年3月到院实习的60名护理大专生为研究对象,分为对照组和观察组,各30名。对照组采用传统教学,观察组在此基础上运用二维码护理技能微课。比较两组技术操作考核成绩和观察组学习效果评价。结果观察组技术操作得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护生认为二维码护理技能微课在“获取知识及时高效性、促进知识掌握记忆、激发学习兴趣、接受并希望培训模式继续、利于提高解决问题能力、有效调动学习主动性”方面学习效率均大于90.00%。结论自制二维码护理技能微课在教学中的应用,能激发护生学习兴趣,增强培训效果,具备现代信息化教学特点,值得推广应用。

无创正压通气用于急诊治疗重症支气管哮喘合并呼吸衰竭临床研究

研究分析重症支气管哮喘合并呼吸衰竭患者急诊治疗中无创正压通气治疗的作用,提高医护工作的开展水平。方法:本次实验跨越2021年3月至2022年3月,对90例重症支气管哮喘合并呼吸衰竭患者进行研究。采用双盲对照分为两组,对照组45例实施常规治疗,实验组45例联合无创正压通气治疗,记录、对比治疗总有效率、血氧饱和度、动脉血二氧化碳分压、动脉血氧分压、心率、呼吸频率、并发症出现情况。结果:对照组总有效率71.11%,实验组93.33%,差异明显,实验组效果更优(p<0.05);两组血氧饱和度、动脉血二氧化碳分压、动脉血氧分压、心率、呼吸频率均有较大差距,(p<0.05);对照组并发症发生率22.22%,实验组6.67%,差异明显(p<0.05)。结论:在重症支气管哮喘合并呼吸衰竭患者急诊治疗中无创正压通气治疗的应用价值较高,应用效果远远优于单一实施常规治疗,能够在一定程度上提高治疗总有效率、改善动脉血气指标、防范并发症的出现。