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中职生心理健康教育略见——基于习水县中等职业学校调查
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作者 郭健 《贵州教育》 2021年第16期29-30,共2页
我国社会经济经过四十余年的开放发展,物质生活逐渐丰富,给人们生活提供了多样化的选择。同时,也带来了许多的社会问题,青少年心理健康就是这许多"社会问题"中的一部分。教育、医疗对青少年心理健康已经有了普遍的认识,引起... 我国社会经济经过四十余年的开放发展,物质生活逐渐丰富,给人们生活提供了多样化的选择。同时,也带来了许多的社会问题,青少年心理健康就是这许多"社会问题"中的一部分。教育、医疗对青少年心理健康已经有了普遍的认识,引起了多数工作者的普遍重视。同时,国家也在逐渐把这种重视的思想推进到家庭、学校、社会等各个层面,目的就是为青少年的心理健康发展服务,通过实施相应的心理健康教育,实现提高青少年心理素质的目的。 展开更多
关键词 中等职业学校 心理健康教育 青少年心理健康 习水县 心理健康发展 中职生心理 普遍重视 青少年心理素质
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提高中职院校学前教育专业学生职业能力的思考 被引量:2
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作者 王成香 《中国农村教育》 2018年第22期46-46,共1页
分析目前我国中职院校学前教育专业学生实习的现状,从中总结出培养中职院校学前教育专业学生职业能力的教学模式,希望对改进教学中存在的问题和提高其职业能力有所帮助。
关键词 学生职业能力 学前教育专业 中职院校 教学模式 学生实习
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如何在中职体育教育中加强人文素质教育 被引量:5
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作者 季英 《中国农村教育》 2018年第22期42-42,共1页
在中职体育教学中加强人文素质教育,有利于发展中职生的综合素质。笔者结合多年实际教学经验,提出了在体育教学中引入人文素质教育的方法与经验,希望可以为中职体育教学加强人文素质教育做出榜样,以此推动中职体育教学活动的顺利开展。
关键词 人文素质教育 体育教育 中职生 体育教学 教学经验 综合素质 教学活动 榜样
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中职机电翻转课堂教学模式的构建 被引量:1
4
作者 吴健 《科技风》 2021年第16期19-20,共2页
中职机电教育翻转课堂模式的构建,有利于发挥学生学习主观能动性,提高自主学习能力,促进中职机电教学改革。信息技术背景下,中职机电教师要巧妙地通过翻转课堂模式的构建,全面提高课堂教学效果。
关键词 中职机电 翻转课堂 构建对策
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中职美术教育塑造学生审美观念思考
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作者 罗美香 《最漫画·学校体音美》 2018年第7期00185-00185,共1页
美术教育在学生审美观念的建立中处于举足轻重的位置,作为教师必须对美术审美教育进行科学的思考,充分的实践。本文对中职美术教育塑造学生审美观念的思考,值得人们借鉴。
关键词 美术教育 审美观念 塑造 策略
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浅谈中职电子商务教学体系革新
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作者 叶鑫 《东西南北(教育)》 2019年第20期30-30,共1页
电子商务是中职学校一门重要的专业,致力于对电子领域相关人才的培养。科技是第一生产力,国家之间的竞争也是技术的竞争,电子商务是这些技术当中一种重要的组成部分,在实际生活中有着广泛应用,基于应用的广泛性,对专业人才的需求日益增... 电子商务是中职学校一门重要的专业,致力于对电子领域相关人才的培养。科技是第一生产力,国家之间的竞争也是技术的竞争,电子商务是这些技术当中一种重要的组成部分,在实际生活中有着广泛应用,基于应用的广泛性,对专业人才的需求日益增加,加强电子商务教育教学显得尤为重要。技术更新速度是很快的,在电子商务快速发展中要求人才技能素质都要跟得上发展的步伐,所以专业教学需要进行革新。基于此本文以中职电子商务专业为研究对象,对其教学体系的革新展开了论述,旨在为广大中职学校开展有效的专业教学提供理论上的借鉴与指导。 展开更多
关键词 高新技术 电子商务 教学体系 革新思路
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幼儿保育专业学生综合素质评价的实践研究
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作者 易思林 《学生·家长·社会》 2022年第22期0004-0006,共3页
随着新时代教育综合改革的推进,幼儿保育专业学生综合素质评价成为教育界关注的热点。为此,本文通过实践研究,探讨幼儿保育专业学生综合素质评价的重要性和实施方法,旨在为教育改革提供参考和启示。研究结果表明,幼儿保育专业学生综合... 随着新时代教育综合改革的推进,幼儿保育专业学生综合素质评价成为教育界关注的热点。为此,本文通过实践研究,探讨幼儿保育专业学生综合素质评价的重要性和实施方法,旨在为教育改革提供参考和启示。研究结果表明,幼儿保育专业学生综合素质评价可以全面、客观地评估学生的综合素质发展,促进学生全面发展和适应社会需求。 展开更多
关键词 新时代 教育综合改革 幼儿保育专业 综合素质评价
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高中音乐教学刍议
8
作者 姜泽力 《好日子》 2020年第32期241-241,共1页
随着课程改革如火如荼地进行,音乐课程也顺势发展,从课堂结构、教学模式,特别是教学手段等方面进行全面改革,迸发出了新的生机,教师们能做的就是调整好心态,明确教学方向,更新理念,创新教法,为教育教学事业贡献自己的力量。基于此,本文... 随着课程改革如火如荼地进行,音乐课程也顺势发展,从课堂结构、教学模式,特别是教学手段等方面进行全面改革,迸发出了新的生机,教师们能做的就是调整好心态,明确教学方向,更新理念,创新教法,为教育教学事业贡献自己的力量。基于此,本文以高中音乐课程为例,尝试探究学科教学的有效途径。 展开更多
关键词 高中音乐 新课改 教学途径
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问题引导式教学方式在地质与地貌学课程中的应用研究
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作者 魏晓 白晓永 杨晓静 《前卫》 2024年第2期48-50,共3页
地质与地貌学课程知识点繁杂、内容抽象、理解难度大,农林专业的学生学习具有较大的难度。在地质与地貌学教学过程中,授课教师需要对多种互动式教学方法进行探索,以提高课堂教学效率。问题式教学方法有助于提升学生的学习积极性,因此在... 地质与地貌学课程知识点繁杂、内容抽象、理解难度大,农林专业的学生学习具有较大的难度。在地质与地貌学教学过程中,授课教师需要对多种互动式教学方法进行探索,以提高课堂教学效率。问题式教学方法有助于提升学生的学习积极性,因此在教学实践中得到了广泛应用。本文分析了传统的问题式教学方法存在的问题,结合教学实践经验对问题式教学方式进行了新的认识和解读,提出了“以引导为主,提问为辅”的新型问题引导式教学方法并进行了实践,以期为同类型课程的教学改革提供经验和范例。 展开更多
关键词 问题引导式 地质与地貌学 课程教学
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用心交出驻村答卷
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作者 杨晓静 《中国乡村振兴》 2022年第20期56-59,共4页
我叫杨晓静,是贵州省遵义市习水县中等职业学校的一名教师。2021年5月,我来到习水县习酒镇桃竹村担任驻村第一书记。2017年,我曾到习水县官店镇上寨组任包组干部,那时我吃住在村民组,每天都行程满满。当时,我的目标任务就是对所包组贫... 我叫杨晓静,是贵州省遵义市习水县中等职业学校的一名教师。2021年5月,我来到习水县习酒镇桃竹村担任驻村第一书记。2017年,我曾到习水县官店镇上寨组任包组干部,那时我吃住在村民组,每天都行程满满。当时,我的目标任务就是对所包组贫困户开展遍访工作,认真细致地调研摸底,开好每一场群众会,化解好每一个纠纷,解决好每一个问题,为打赢脱贫攻坚战贡献力量。 展开更多
关键词 中等职业学校 贵州省遵义市 习水县 驻村第一书记 官店镇 脱贫攻坚战 贫困户
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