论教育强国指标体系建构

党的十八大以来,习近平总书记高度重视我国教育事业,作出一系列关于教育的重要论述,坚持把教育作为国之大计、党之大计。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时强调,要加快建设教育强国,为中华民族伟大复兴提供有力支撑。建设教育强国是习近平总书记关于教育重要论述的战略指向,是全面建成社会主义现代化强国的战略先导,具有重大战略意义。加快建设教育强国亟须构建科学、完善、具有中国特色的指标体系。文本以习近平总书记关于教育的重要论述为指导,以中国式现代化和中国特色社会主义教育发展为目标,全面阐述中国式现代化对建设教育强国提出的新要求和教育强国战略的基本思想内容,在比较研究国际组织教育评估体系及其他国家和地区教育评估体系先进经验的基础上,从国民教育指标体系、终身教育指标体系、高质量发展指标体系、教育投入与保障指标体系、中国特色指标体系五个方面出发,为建构新时代教育强国指标体系提出建议。

以教育家精神引领新时代基础教育改革

教育家精神是习近平总书记关于教育重要论述的重要组成部分,教育家精神的提出为新时代教师队伍建设与高质量发展提供了科学指导和根本遵循。新时代基础教育改革要以习近平文化思想与教育家精神为强大精神动力和思想引擎,充分发挥教育家精神的引领作用,以建设教育强国为战略目标,不断推动新时代基础教育改革创新,努力打造一支“经师”“人师”相统一、堪称大先生的中小学教师队伍,履行好新时代为党育人、为国育才的使命。