广东省少数民族地区学校利用民族传统体育资源实施素质教育探讨

分析了广东省少数民族地区学校利用民族传统体育资源实施素质教育的意义与作用.阐述了利用民族传统体育资源实施素质教育具有普适性、多功能性 ,并且符合体育与健康课程的要求.提出了培养现代素质教育观念,建立民族传统体育教学操作系统,充分利用课余体育活动、运动训练、竞赛、表演等途径实施素质教育,建立与完善民族传统体育项目教育评价系统等对策.

炭质材料在医疗上应用的实验

以碳弧光对病人作短时间的穴位照射，可治愈疾病。本文研究碳弧光在治疗疾病的作用，实验结果表明，经碳弧光照射治疗的病人，竟有比服药治疗更快速的疗效。

让低年级学生在生活中学语习文

语文学习的外延即生活。因此,在低年级的语文教学中,教师要联系学生的生活、渗透学生的生活,引导学生用生活经验理解词句、利用游戏完成练习,使学生体会学习语文的快乐,感受语言的魅力,形成学习语文的习惯。

说课的意义与原则

一、说课的目的意义说课的目的在于对教师进行全面了解,并进行综合评价。在广大教师积极参与过程中,促进教师素质的提高,进而大面积提高教学质量。其意义主要体现在以下几个方面:(一)有利于教师自身素质的提高。说课能够展现出教师在备课中的思维过程。

离子治疗仪治疗颈椎增生76例疗效观察

作者以自制的离子治疗仪治疗颈椎增生78例疗效甚佳,现报告如下. 一般资料: 78例中男63例,女15例,年龄36～64岁,61例经X光拍片确诊为颈椎增生.因增生发作时至严重头晕欲吐不能作任何活动的4例;引起一边或两边头痛的31例;至上肢酸软无力的17例;引起肩周酸软的8例;仅颈部酸软的18例.经确诊增生已10年以上的2例;发现增生2周内的5例;71例为增生3周至4年不等.

TG12—240离子治疗仪治疗机理初探

任何生物医学工程材料都必须满足两个条件:即具有良好的医疗或诊断效果的"医用功能"和确保安全的"生物相容性"(biocmpatibility).英国玛丽·卡特拉尔博士1984年研制的中子回旋加速器,用于治疗肿瘤,治疗面部和颈部晚期肿瘤成功率达76%;日本的黑田保马氏和南韩曹圭亨对许多现代医学无法治愈的包括肿瘤、中风后遗症、小儿麻痹症等顽疾,用离子疗法往往能收到神奇疗效,证明某元素被激活魄离子和中子既有良好的医用功能又能与生物相容一种TG12-240治疗仪将光电效应和离子注入原理容为一体应用到医疗上,在治疗烫伤、颈椎增生、口腔溃疡等多种疾病获得十分理想的疗效,反应出良的生物效应和脉冲效应.

从生活走向科学,让概念学习成为探究发现——高中化学“物质的量”概念学习障碍与教学策略分析

在“物质的量”及其相关概念认知特征和学习障碍分析基础上，探究概念建构的有效教学策略。在充分挖掘学生已有化学知识和生活经验的基础上，通过探究性学习方式，实现概念意义的主动建构。