浅析培养学生自主和探究学习能力的途径

在素质教育背景下,培养学生自主学习能力和探究学习能力有着积极的现实意识。学生是学习的主体,课堂教学的根本任务就是落实学生的主体性。学生的自主学习能力和探究学习能力本身就是学生综合素质极为重要的一个方面,只有具备自主学习能力和探究学习能力的学生才能适应现代社会发展的需要,才能适应现代社会终身学习的要求。心理学研究结果表明,人的心理可分为两大系列,即智力因素系列与非智力因素系列。学生的学习和发展是这两个方面因素相互制约、相互促进的辩证统一过程。

小学管理中的有效激励分析

在学校的管理工作中,教师管理是非常关键的方面,这关系到教学质量和学校的信誉度。在教师管理中,通过某些措施和方法来调动教师的工作热情和创造性,是每一个学校管理者应该重视的问题。本文主要分析了激励的重要性,并介绍了激励的概念和农村小学管理中的激励方式。

在阅读中培养学生的恒心

在童年时代形成良好的阅读习惯会使学生终身受益。语文《新课程标准》也强调,要培养学生良好的阅读习惯,并且把培养良好的阅读习惯作为小学语文教学的具体要求之一。那么如何在阅读中培养学生的恒心呢？