借力数轴多视角探行程中相遇问题

数形结合思想是解答数学题目的一种最基本的思想方法.近年来,将行程问题与数轴融合在一起的数形结合试题常常在中考题目中出现,在解题中运用数形结合思想可以拓展学生思维,简化题目难度,提升学生的解题能力.

学校、家庭、社区联合开展德育工作促初中生健康成长研讨

学校教育不是万能的,一个孩子的成长离不开学校的教育,也不能缺乏家庭的熏陶,同时环境的安全使学生身心得到放松,所以构建“学校、家庭、社区联合”的德育教育网络,将会使学生逐步形成良好的行为习惯,拥有健康的心理,变得文明守礼,个性豁达开朗,有理想、有目标,学习、生活充满自信,积极要求向上,成为与社会和谐相处的人。这样的人个人的理想才有可能实现,中国的梦想才可能圆满。

植物在环境保护中的作用

植物对各种污染物都有吸收、积累、分解和代谢作用，降低大气中有毒气体的浓度，保持大气层中氧和二氧化碳的平衡，减少空气中的放射性物质，减弱躁声，杀菌除尘，净化环境污染；同时，由于不同植物对不同污染物的敏感性不同，又可用来监测预报环境污染。

民族音乐元素在高师视唱练耳教学中的融入实践与研究

在高师的视唱练耳教学中,往往都是按照西方音乐的教学模式开展,没有中国本土音乐的特色.如此一来,高校的音乐教育尤其是视唱练耳教学显得与中国的本土音乐格格不入,俨然是一门外来学科.当下中国发展强调文化自信,中国的教育教学中,也应当顺应时代发展增加一些文化元素.本文以民族音乐元素在高师视唱练耳教学教学中的应用为论述点,分析高师视唱练耳教学的改革策略,旨在为广大教育教学工作者开展工作提供教学启发.

中职学校心理健康教育与思想政治课程的整合

根据我国职业教育课程要求,结合心理健康教育与思想政治课程的学科特点,将心理健康教育和思想政治教育课程从教学组织系统、内容、方法、途径等方面进行整合,有利于改善中等职业学校德育工作,提高学生整体素质。

高中物理教师科学方法教育调查研究

物理学是一门具有方法论性质的科学，科学方法教育是物理教学主要内容和任务之一。特别是新一轮基础教育课程改革以来，物理课程的三维目标中明确提出了“方法”目标，要求学生在物理学习中“了解物理学的研究方法”“尝试应用科学探究的方法研究物理问题”。

学科渗透试题 走红中考数学

近年来，各地中考出现了一些数学和其他学科知识相互渗透的试题．此类试题能拓展同学们的知识面，同时也能考查同学们对知识进行联系与迁移的能力．笔者现从2007年部分省、市中考题中精选几例，加以分析，供同学们参考．

谈足球比赛中的再进攻意识

体育再进攻意识的训练应包括技术的目的性、行动的目的性、判断的准确性等。教练员在训练中应注重意识的培养,使运动员在比赛中能思于谋略,捕捉战机,善于应变,使比赛中的行动按照其客观规律进行。

刍议高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养

随着素质教育的深入推进,高中音乐已不是以前可有可无的副科,在对学生乐感和鉴赏能力的培养方面发挥着积极的作用,有效地促进了学生的全面发展。

讲好初中物理的艺术

讲好初中物理的艺术兰州二十六中华永胜一、通过演示实验，引入新课题“初中物理教学要以观察实验为基础”，这是物理教学大纲的要求。实验对初中学生具有特别强烈的吸引力。要上好物理课，最好是“堂堂有实物、节节有实验”。爱因斯但说：“兴趣是最好的老师。”在讲每节...

语文教学中的美德教育

《语文课程标准》中指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义情感、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”因此，在中学语文教学过程中必须进行美德教育。

浅谈数学教学中学习兴趣的培养

数学是一门具有高度抽象性,严密逻辑性和应用广泛性的学科,学生在理解、掌握与应用数学概念、定律、性质、法则等数学知识时,总会感到一定的难度。因此,教师在设计教学过程时,必须激发学生的学习兴趣,才能达到预定的教学目标。

论历史教学中的爱国主义教育

爱国主义教育是世界各国有史以来永恒的教育主题,中学阶段是激发爱国主义精神、实施爱国主义教育的重要时期。文章通过作者自身尝试谈一谈在全面建设小康社会、构建和谐社会的新时期如何在历史教学中去激发学生爱国主义精神。

对提高初中学生英语书面表达能力的几点认识

对英语书面表达能力的考查在近几年的中考中比重有不断增加的趋势,从而引起了广大初中师生的关注。本文分析了英语书面表达考查的依据,学生书面表达能力的水平,以及提高学生书面表达能力需要解决的问题和有效方法。

解析新课标下高中音乐鉴赏教学策略

音乐是一门视听艺术,音乐教学是培养学生音乐素养和审美能力的主要途径之一。近年来,随着新课改的不断深入,高中音乐教学也受到了社会各界的广泛关注。以音乐鉴赏教学为抓手,强化音乐教学的效果,也成为高中音乐教学关注的主要话题。文章结合高中音乐教学内容和特点,就高中音乐鉴赏教学策略进行了探讨和分析。

浅谈我的高中物理学习方法

在高中理科中,物理是相对较难的一门学科。许多同学谈到物理常有畏难情绪。说高中物理难,其实就在于知识点多,且各知识点不是独立的,而是相互交错联系,考试题目常涉及多个知识点。我认为高中物理学习应主要注重两个方面:学习方法和解题方法。

谈中学音乐教学中学生创新能力的培养

中学音乐教学是美育的一门重要学科,它在培养学生创新素质方面有着得天独厚的优势。在音乐教学中研究和探索培养学生创新能力的方法和途径,对于扎实有效地实施素质教育,具有重要的意义。

浅谈初中化学情感态度与价值观的教学

初中化学新课程将情感、态度和价值观确定为一项重要的课程目标,教师要在研究教材的基础上,更好地挖掘素材,了解学生的心理发展情况,根据教学对象的不同而采用合理的情感教学方法,才能真正落实情感态度与价值观目标的教学。