开发EDA综合实验平台 提高学生工程创新能力

介绍了研制的多功能EDA综合实验平台,通过这一个实验平台完成电子类多门课程的设计性综合性实验整合,达到了实验资源的最大限度挖掘和开发,也为学生营造一个多功能的工程实物环境。近两年的教学实践表明,使用此平台丰富学生实践机会,提高了学生实践兴趣,加深理论知识,特别是鼓励学生进一步探索和创新积极性,对学生的创新精神的培养和学生动手能力的提高都有极大的推动作用。

一种全自主移动机器人实验平台的设计与研究

针对机器人教学和科研的需要，开发出全自主移动机器人综合实验平台，它综合了多种先进技术和实验功能，可完成机器人机械实验、移动控制实验等多种实验。建立平台数学模型，进行了运动学分析，并对测里程法定位实验进行了详细的介绍。该平台技术先进，功能全，综合性强，更有利于锻炼和提高学生的专业技术，培养学生的综合能力和科研素质。

激光激发超声波的新方法研究

介绍了激光激发超声波的原理,分别给出了热弹机制和烧蚀机制下的纵波和剪切波理论波形;基于排列因子作用,提出了一种新型激光激发超声波的方法———激光定相位排列激发超声波,激光源经过定相位排列后,在某一方向上产生的超声波幅度比传统单一源产生的超声波幅度要强很多,采用此种方法,可实现对超声信号方向和强度的有效激发控制,对下一步的超声无损检测有非常重要的意义;结合实际给出了该方法的实现方式·

退火对ZnO薄膜的结构和光学性质的影响

采用射频磁控溅射法在Si衬底上制备了高c轴择优取向的ZnO薄膜,研究了退火对ZnO薄膜的晶粒尺度和发光光谱的影响。XRD结果显示退火可以改善ZnO薄膜的结构特性,PL谱结果显示退火对ZnO薄膜的发光强度产生很大影响。

电工电子创新基地开放式教学体系的研究与实践

通过深入进行实验教学体系的研究，对电工电子实验教学体系进行了全面的改革，介绍了最近几年学院在电工与电子课程实验教学改革的具体做法，根据改革的实践总结出了一套行之有效的培养高素质创新人才实验教学改革的模式。