小学语文课堂教学中促进口语表达能力的有效途径初探

本文以小学语文课堂教学中促进口语表达能力的有效途径初探为题，分析现阶段小学生口语表达能力低的原因，针对性地提出一些实践策略，具有一定的探究和参考价值。

浅谈小学语文情感教学的渗透

情感是小学语文教育的灵魂,它既是学习语文的手段,又是小学语文教学的目的.为了实现小学语文情感教育的目标,需要在语文教学环节、课堂教学内容上采用恰当的方式方法,适时、有度地实施情感教育渗透.小学语文教学中的情感教学渗透是长期的工作,需要找到合适的切入点,长期坚持,持续发挥作用.

浅谈小学数学教学中教育云平台的运用

随着科技的发展,互联网在教育教学中的应用越来越广泛,对小学数学教学产生了巨大的影响。在这种形式下,做为一名数学教师要充分利用这个契机,将网络平台应用在小学数学教学中不仅可以有效提高我们的数学教学质量,更可以提高学生的学习兴趣,提高学生学习数学的主动性、积极性。为此,在小学数学教学中,教师要给予互联网教育云平台正确认识,科学合理的使用其提供的教学资源,并将其应用于教学活动始终。

巧用“互联网 +”助力小学语文阅读教学

随着教育的不断改革和创新,越来越多现代化教学手段开始走进校园,走进学生的课堂,而利用“互联网 +”平台进行教学,就是教育改革创新之下产生的一种新型的教学模式,利用“互联网 +”平台进行教学,可以丰富学生的教学内容,为学生营造良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣,在一定程度上促进了小学语文阅读教学的有效性,提升了小学语文阅读的教学效果, 为全面提升小学生的语文素养做出了突出贡献。

小学语文写作教学存在的问题及对策探讨

本文探讨了小学语文写作教学中存在的问题及其应对策略。研究发现,这些问题主要包括学生写作兴趣不 高、写作素材缺乏、写作技巧不足以及教师教学方法单一等。针对这些问题,本文提出了相应的对策,包括激发 学生的写作兴趣、丰富学生的写作素材、提高学生的写作技巧以及改进教师的教学方式等。通过实施这些策略, 有望提高小学语文写作教学的质量,培养学生的写作能力,为其未来的学习和生活打下坚实的基础。