浅谈如何在小学数学计算教学中培养学生的思维能力

小学数学是小学教育课程体系的重要组成部分,也是在小学阶段培养学生逻辑思维能力与抽象思维能力的重要阶段。现阶段的教育理念要求小学教育不能仅限于教导学生学科知识和应试技能,而是要通过教育教学过程让学生的潜能得到发展,教导学生学习的方法和科学思维,让学生能够终身学习,终身发展。在小学数学的教学内容中,计算是其中最基础也是最重要的部分,本文从实践出发,浅谈如何在计算教学中培养学生的思维能力。

家乡的竹林

清晨时的竹林最幽静。站在竹子底下，简直望不见天。竹叶上的露珠，就像一颗颗圆润的珍珠，一阵微风吹来，一颗颗露珠都乱蹦乱跳。当风停止时，一颗颗露珠唱着欢快的歌儿，“滴答滴答”地往地面上跳，最后只留下几颗更加透亮的露珠儿。当太阳从地平线缓缓升起时，那些露珠都神奇地消失了，让我感到很惊讶!