情景教学法在初中体育教学的有效运用探究

情景教学法主要是指教师在教学的过程中,为学生设置一定的教学环境,让学生从中进入到教学环境中去。本文主要阐述情景教学法对初中体育教学的作用以及初中体育教师在运用情景教学法进行教学的过程中出现的问题,作为初中体育教师应该如何解决这些问题提出了几点建议。

浅谈个性化教学模式在初中美术教学中的应用

初中美术是一门多元、多向、多维的素质教育学科,它强调的是知识与能力、艺术与人文、共性与个性的相互融合和学生的全面发展,这就决定了在美术课堂中应用个性化教学模式是科学的。文章结合教学实践谈如何在初中美术教学中应用个性化教学模式促进学生个性化发展。

新课程标准视野下初中英语语法教学策略

本文依据新课程标准，结合新教材就初中英语语法教学策略进行探讨。

如何进行初中英语词汇教学

在教学中，笔者发现英语学习最大的困难就是词汇，由此，笔者总结了一些适合学生实际的方法，以帮助学生更好地掌握词汇。

初中物理实验教学中学生探究能力的培养

本篇论文笔者从物理实验教学进行了分析研究,探索培养学生探究能力的方法和方式,阐明了探究能力塑造的重要性,并且提出了实验与教学相结合,激发兴趣、引导学生形成主动探究的习惯的两点建议,来解决当今物理教学死板和缺乏实验探索的现象,达到提升学生学习兴趣,提高学习质量,从而提升教学水平和很好的完成教学目标的目的.这种探究能力和习惯的培养也有利于教学的创造和发展,为我国教育事业做出重大指引和贡献.

浅析高中语文现代诗歌教学现状及教学策略

诗歌是文学宝库中不可掩藏的瑰宝,随着白话文运动的发展,我国涌现了许许多多新式的优秀的现代诗歌作品,这些作品是中国文学史上里程碑式的杰作,具有极大的文学价值和审美价值。一、高中语文现代诗歌教学现状的分析现代国学教育处于探索和转型阶段,国家越来越重视语文的教育地位。

高中体育多元化教学模式探析

体育教学是教育教学体系中重要的组成部分,其教学场地、内容和方式与文化课教学有很大差别。文章从高中体育教学中多元化教学模式现状入手,对典型的体育教学模式进行分析,研究高中体育教学多元化模式的构建和实施。

论初中足球课中的网式训练教学

网式足球训练是现如今初中足球课堂流行的一种训练模式,对学生熟悉掌握足球基本功技术有很大帮助。网式足球能根据初中生的身心特点,发挥趣味健身、易操作性的训练优势,有效提高中学生对足球运动的兴趣,提高学生控球力量、运动方向和团队合作意识的能力。

探究初中数学高效合作的教学策略

随着课程改革的不断深入,合作教学在初中数学教学中扮演着相当重要的角色.合作教学的方式多种多样,教学方法也是层出不穷,但归结起来就是发挥学生的主体性,培养学生自主学习的能力.

新课标背景下初中语文写作教学的策略与方法

作为新课标实施背景下新时期的老师，应该以发展的眼光看待未来，及时转变教学观念，更新教学策略。本文将以初中语文写作教学的现状为入口，详细探究新课标背景下初中语文写作教学的新策略与方法。

高中物理模型教学探讨

物理与社会中的生产生活各个方面存在广泛的联系，可以说是自然科学的基础，并具有很强的散发性。采用物理模型教学方法与物理的各种作用的发挥是相契合的，并能适应新的中学物理教学改革，培养学生的实践和主动思考能力，使其能对所学理论知识中的定义、规律以及模型等和具体问题相结合，拓宽学生的思路，全面深化素质教育。

初中思想品德课教学中学生创新能力培养分析

一、现阶段初中思想品德教学中在培养创新能力方面出现的问题1．教师缺乏创新精神，思想陈旧。在传统的教学模式中，教师一般依课本讲课本，很少有创新的教学方法。思想品德课并不是中考规定的考试科目，因此很多教师在授课时并不重视这门学科。

论计算机技术对初中语文教学的辅助

计算机辅助教学可以将图片、文字、影像等有效地结合在一起,对初中语文教学的发展有重要作用.本文对计算机技术辅助初中语文教学进行了分析.

理性思维能力的培养“根”在教学

高中议论文写作教学重在理性思维能力的培养,这是议论文教学的根本,因为没有理性思考,议论只能是肤浅的、陈旧的。那么,如何培养学生的理性思维能力呢?必须从教学中寻找良药。首先,师生要树立"大语文"观,在阅读中思考,在生活中感悟;其次,教师要重视教材,用好教材,"用教材教",深入挖掘教材;第三,构建开放课堂,发挥学生的自主性,培养学生独立思考的能力。

初中体育田径课堂教学策略研究

田径运动对提升学生的身体综合素质有着重要作用.从提高学生对田径运动的认识、加强田径基础理论的教学力度、采用多元化课堂教学方法、重视学生自主学习能力的培养等方面,论述了田径课堂教学策略,以提升田径教学质量,提高学生的身体综合素质.

如何培养高一学生数学批判性思维

数学批判性思维不是一种独立存在的思维形式,它是在一定的知识基础之上,通过自我的认知与调控,还有各项基础知识为支撑的整合的数理分析能力.在实际的教学过程中,老师进行'思维批判'的运用,提出问题,引导学生主动进行思考,通过研究性学习活动为教学策略,来培养学生批判性思维的训练.

激发学习兴趣,提升中学生的语文学习能力

俗话说兴趣是最好的老师，学生有了兴趣，就能自觉、主动地去学习，学习效果也比老师被动的教授更好，因此，在初中语文教学中教师要善于激发学生的学习兴趣。

浅谈高中语文教学的情感教育

随着社会的发展，越来越多人关注青少年的成长。学校教育作为传授知识和为社会培养人才的重要场所，也应注重学生的情感教育，培养他们的审美观念和高尚情操，从而促进学生综合素质的提高，在社会上争做“四有”新人。语文是蕴含丰富情感资源的沃土，因此学校要把握好这一载体，促进学生高尚情操和美德的形成。高中课程改革明确提出要注重高中语文教学中的情感教育。情感教育是以心灵感触为载体，以情感交流为重要手段的一种新思路，在教育发展中具有不可撼动的地位。

初中化学常见计算题计算方法探究

化学计算是将基本概念、基本理论、元素、化合物知识和化学实验等综合应用的一种基本技能,它涉及到化学和数学两种知识,而通过计算,又能进一步加深理解和巩固化学基础知识.应用解题的一些技巧,不但能使解题速度加快,还能提高解题的准确性.下面列举几种最常用的解题技巧.

浅谈如何实现高中物理教学的有效性

高中物理的课堂数学存在一些比较突出的问题,学生对其学习的兴趣不高,教学相对'低效'.在新课程理念下,更为注重教学的有效性,强调学生乐于探究、主动参与,强调动手等.教师应该结合新的教学理念,依据所教学生的实际情况进行教学模式和教学方式的完善和改革,以此来提升物理课堂教学的有效性.