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题名提升中学历史课堂教学有效性的若干策略
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作者
刘观发
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机构
于都县银坑中学
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出处
《文教资料》
2010年第19期169-170,共2页
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文摘
随着新课程改革持续推向深入,教学的有效性问题日益受到人们的高度重视。作为一名一线的中学历史教师,文章作者结合工作实践和探索,就历史课堂教学有效性的提升提出三条建议,供同行参考。
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关键词
历史课堂教学
有效性
策略发
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分类号
G633.51
[文化科学—教育学]
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题名体会新课程标准下体育教师角色的转变
被引量:1
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作者
陈亮华
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机构
江西省于都县银坑中学
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出处
《科技信息》
2011年第6期288-288,共1页
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文摘
新课程对体育课程有了全新的基本理念,新课程标准下体育教师要适应新课程标准,重要的是转变教师的教学观念。而教学观念的转变关键在于教师角色的转变,同时体育教师要将新的教育理念转化为具体的教学行为。只有教师的观念和角色转变了,才有助于改革我们原有的体育教学模式和实践。
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关键词
体育教师
教学观念
角色
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名农村教师课堂言语行为的现状及思考
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作者
谢鑫
谢志勇
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机构
江西省于都县银坑中学
赣南师范学院数学与计算机科学学院
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出处
《中国商界》
2010年第7X期317-318,共2页
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文摘
首先,观察赣州地区农村课堂师生言语行为的现状,运用FIAS记录课堂,对数据进行分析,进而分析影响本地区农村教师课堂教学行为的因素分析,最后得出结论。
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关键词
农村课堂
言语行为
现状研究
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名课前演讲——奏响在语文课堂上的一段序曲
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作者
葛成石
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机构
江西于都县银坑中学
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出处
《中学语文教学》
北大核心
2003年第5期11-11,共1页
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关键词
课前演讲
语文教学
课堂教学
思想教育
师生关系
中学
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名激活数学思想方法 培养学生数学能力
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作者
肖石生
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机构
于都县银坑中学
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出处
《江西教育科研》
2003年第9期46-46,共1页
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关键词
数学思想方法
数学能力
数学教学
教学内容
初中
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分类号
G633.603
[文化科学—教育学]
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