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深化案例教学改革 强化专业课素质教育
被引量:
3
1
作者
李奇峰
杨云
《教育教学论坛》
2012年第31期32-33,共2页
案例教学并非只是一种简单的教学方法,更是一个基本的教学理念,它涉及到人才培养的诸多问题。在强化高校素质教育改革的今天,深刻领会素质教育的重要思想内容,通过案例教学,加强学生自我教育能力,强化学生的主体意识和主动精神,体现案...
案例教学并非只是一种简单的教学方法,更是一个基本的教学理念,它涉及到人才培养的诸多问题。在强化高校素质教育改革的今天,深刻领会素质教育的重要思想内容,通过案例教学,加强学生自我教育能力,强化学生的主体意识和主动精神,体现案例教学中的素质教育,对专业课程教学改革具有重要意义。
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关键词
案例教学
改革
专业课
素质教育
下载PDF
职称材料
题名
深化案例教学改革 强化专业课素质教育
被引量:
3
1
作者
李奇峰
杨云
机构
云南中医学院医化生化教研室
出处
《教育教学论坛》
2012年第31期32-33,共2页
基金
云南省教育科学"十一五"计划第二批重点课题项目(GZ07002)
文摘
案例教学并非只是一种简单的教学方法,更是一个基本的教学理念,它涉及到人才培养的诸多问题。在强化高校素质教育改革的今天,深刻领会素质教育的重要思想内容,通过案例教学,加强学生自我教育能力,强化学生的主体意识和主动精神,体现案例教学中的素质教育,对专业课程教学改革具有重要意义。
关键词
案例教学
改革
专业课
素质教育
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深化案例教学改革 强化专业课素质教育
李奇峰
杨云
《教育教学论坛》
2012
3
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