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法国主流媒体《费加罗报》中的中医药报道话语研究
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作者 周叶函 周舢杉 黄兴亚 《亚太传统医药》 2024年第5期1-6,共6页
运用内容分析和文本分析相结合的方法对法国主流媒体《费加罗报》中的中医药报道话语进行研究,旨在了解中医药在法国主流媒体中的传播热度和认知态度,可以对当前学术界研究起到补充和丰富的作用。研究发现,与中医药在法国漫长的传播史相... 运用内容分析和文本分析相结合的方法对法国主流媒体《费加罗报》中的中医药报道话语进行研究,旨在了解中医药在法国主流媒体中的传播热度和认知态度,可以对当前学术界研究起到补充和丰富的作用。研究发现,与中医药在法国漫长的传播史相比,《费加罗报》对中医药的关注较晚,关注度偏低,报道主题以针灸类、中医类和推拿类为主;报道倾向以正面和中性报道为主;关于中医药的报道信源主要是来自法国本土相关专家;《费加罗报》大多以类似科普的方式来报道中医药,内容浅显易懂,治病原理简单明了,让深奥的中医药知识变得更接地气,有利于中医药文化在法国普通民众中的传播;但《费加罗报》对于接受中医药治疗后受众的体验反馈以及利用名人效应的宣传等相关报道则较匮乏。 展开更多
关键词 中医药国际化 法国主流媒体 《费加罗报》
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巴基斯坦媒介中的中医药形象——基于《黎明报》的实证研究
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作者 周叶函 刘燕波 黄兴亚 《科技传播》 2023年第15期82-86,共5页
利用内容分析和文本分析相结合的方法来探究巴基斯坦主流媒介《黎明报》对中医药的形象构建特点,了解中医药在当前巴基斯坦主流媒体中的传播现状,旨在为中医药在巴基斯坦精准传播策略的制定提供实证依据和借鉴参考,更好地助推中医药文... 利用内容分析和文本分析相结合的方法来探究巴基斯坦主流媒介《黎明报》对中医药的形象构建特点,了解中医药在当前巴基斯坦主流媒体中的传播现状,旨在为中医药在巴基斯坦精准传播策略的制定提供实证依据和借鉴参考,更好地助推中医药文化海外传播,为巴基斯坦人民的健康贡献出中国智慧和力量。 展开更多
关键词 巴基斯坦媒介 《黎明报》 中医药形象
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中医药院校本科阶段学术英语教学实践综述
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作者 焦娇 黄莺 《云南中医学院学报》 2022年第4期69-74,共6页
中医药院校在本科阶段开展学术英语(English for academic purposes,EAP)教学改革,一方面有利于优化中医药院校大学英语课程,另一方面有助于培养“国际化中医药人才”。多种实践活动探索了大学英语教学由通用英语(English for general p... 中医药院校在本科阶段开展学术英语(English for academic purposes,EAP)教学改革,一方面有利于优化中医药院校大学英语课程,另一方面有助于培养“国际化中医药人才”。多种实践活动探索了大学英语教学由通用英语(English for general purposes,EGP)向学术英语的转型,充分证实了中医药院校本科阶段开展学术英语教学的可行性。对现有中医药院校学术英语教学实践进行述评,探讨中医药学术英语的课程体系、教学模式、教材应用等内容,能够为更多中医药院校实施学术英语教学改革提供实际指导与借鉴。 展开更多
关键词 中医药院校 本科 学术英语 教学实践
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巴基斯坦主流媒体中的中医药形象研究:以《国际新闻报》为例
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作者 周叶函 《亚太传统医药》 2022年第12期1-5,共5页
运用内容分析与文本分析相结合的方法对巴基斯坦主流媒体《国际新闻报》中的中医药话语进行研究,旨在了解和探究当前巴基斯坦主流媒体中对中医药的宣传程度和认知态度,从媒体报道中找出其对中医药的需求,为中医药在巴基斯坦精准传播策... 运用内容分析与文本分析相结合的方法对巴基斯坦主流媒体《国际新闻报》中的中医药话语进行研究,旨在了解和探究当前巴基斯坦主流媒体中对中医药的宣传程度和认知态度,从媒体报道中找出其对中医药的需求,为中医药在巴基斯坦精准传播策略的制定提供实证依据和借鉴参考。 展开更多
关键词 巴基斯坦 《国际新闻报》 中医药形象
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少数民族国家通用语言能力的嬗变与提升——以独龙族国家通用语言能力现状及脱贫前后对比为中心
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作者 黄兴亚 方寅 《江汉学术》 2024年第5期92-102,共11页
为了探究独龙族脱贫前后国家通用语言能力的变化,通过2023年的问卷调查以及与2016年的调查数据进行对比,并利用SPSS19.0软件统计分析受访者的国家通用语言能力在性别、年龄、受教育程度等社会变项上的差异,可以发现,独龙族脱贫后国家通... 为了探究独龙族脱贫前后国家通用语言能力的变化,通过2023年的问卷调查以及与2016年的调查数据进行对比,并利用SPSS19.0软件统计分析受访者的国家通用语言能力在性别、年龄、受教育程度等社会变项上的差异,可以发现,独龙族脱贫后国家通用语言能力的听说能力得到了显著的提升,其中学龄前儿童和中老年人的进步尤为明显。这是教育的发展、语言接触增多、智能手机等媒介的普遍使用以及对国家通用语言的情感认同等多种因素的共同作用的结果。教育对提升学龄前儿童和义务教育阶段群体的国家通用语言能力的贡献最大,当受教育程度达到高中后,教育对提升国家通用语言能力的贡献逐渐减弱,推广国家通用语言的核心受众是18岁以上且受教育程度在高中以下务农的群体。为提升少数民族国家通用语言能力,需要从家长、学校、政府三个层面做出努力。 展开更多
关键词 独龙族 国家通用语 语言能力 听说能力 读写能力 社会变项
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《滇南本草》夸张辞格英译探析
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作者 焦娇 周叶函 《大理大学学报》 2023年第7期61-67,共7页
作为我国现存较早、最完整的一部古代地方本草典籍,《滇南本草》具有重要的翻译研究价值。不同于其他中医药典籍,《滇南本草》中反复出现各类夸张描述来形容药物效果。以其中具有代表性的道教文化类夸张辞格与虚指数词类夸张辞格为研究... 作为我国现存较早、最完整的一部古代地方本草典籍,《滇南本草》具有重要的翻译研究价值。不同于其他中医药典籍,《滇南本草》中反复出现各类夸张描述来形容药物效果。以其中具有代表性的道教文化类夸张辞格与虚指数词类夸张辞格为研究对象进行英译探析,尝试运用移植再现、改造再现、灵活再现的夸张修辞英译策略,力图在突出夸张效果的同时适当补偿夸张背后的文化缺省内容。这对于丰富中医药典籍翻译理论、传播云南传统医药知识与文化、构建中医药对外话语体系都具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 《滇南本草》 夸张辞格 英译
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