颜元“习行”德育观及其现实借鉴意义

清初著名思想家、教育家颜元提出"习行"德育观,这一观点高度契合新时代中央关于加强和改进德育工作的战略部署。本文在阐述颜元"习行"德育观的基本内涵和分析我国德育现状、存在问题的基础上,就如何学习借鉴颜元"习行"德育观、加强和改进德育工作,提出了相应的建议。