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从名师课例看文言文该怎样教
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作者 钟汝达 《基础教育参考》 2018年第19期42-44,共3页
根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的教学要求,从读、说、写、练的学习活动设计角度,分析程翔、黄厚江、李卫东、余映潮四位名师的教学艺术,让学生在读中逐渐领悟、在说中加深理解、在写中深入赏析、在练中丰富积累,因为"... 根据《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出的教学要求,从读、说、写、练的学习活动设计角度,分析程翔、黄厚江、李卫东、余映潮四位名师的教学艺术,让学生在读中逐渐领悟、在说中加深理解、在写中深入赏析、在练中丰富积累,因为"文言文该怎样教"而苦恼的初中语文教师提供参考。 展开更多
关键词 初中 文言文 名师课例 学习活动设计
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