中职卫生学校实施教考分离提高教学质量的初步思考

我校作为国家级重点中等职业学校、国家中等职业教育改革发展示范学校,一直不断探索教学改革,于2014—2015年度实施部分科目教考分离,结果不尽如人意,引发重新修改完善教考分离办法的讨论。本文以"问题"为课题,由个别到一般进行探讨分析,对中职卫生学校实施教考分离以提高教学质量的措施、办法进行思考。

对中等卫生职业学校人体解剖实验教学问题的思考

中等卫生职业学校加强实训基地建设,注重实验教学,是检验学生掌握书本理论知识的重要途径之一,是强化学生技能训练,提高学生职业技能必不可少的教学环节。然在人体解剖教学中仍存在着重理论讲授、轻标本模型示教,重理论知识考核、轻标本模型识别等现象,导致人体解剖实验教学环节薄弱。

云南省临沧市中职生性健康状况调查研究

目的了解我市中职生性健康现状,为有针对性地对学生进行性健康教育提供参考。方法通过分层抽样方法,对我市4所中专学校共849名学生进行问卷调查。结果我市中职生首次发生性行为的平均年龄是15.1岁;在小学接受过性健康教育的占19.1%,接受过来自家长的性健康教育的仅占4.7%;发生意外怀孕时,27.9%的学生独自一人面对,11.2%的学生不知道如何处理;男生的性态度更为开放,随着年龄增长,学生对性的态度更趋于理性。结论我市在中职生性健康教育方面仍然存在诸多问题,需要学校、家庭、学生乃至社会共同努力来解决。

云南省临沧少数民族佤族耐力素质调查及分析

目的:对佤族耐力素质进行调查研究,为体育专项训练提供理论依据。方法:通过查阅资料、问卷调查、实验训练对佤族地缘关系、生活方式、体育发展史等方面进行研究。结果:通过调查分析,佤族拥有较其他民族更好的耐力素质。结论:佤族在耐力素质方面有较大的优势,各级政府、体育行政部门、社会团体应给予资金扶持,增加训练经费,改善体育活动和训练的环境,对体育项目进行整理,成立佤族重点发展项目的专门机构,加强体育人才的培养,从而充分开发佤族耐力素质的潜力。

职业学校《临床检验》新形态教材开发策略研究

本文探索基于岗位能力需求的临床检验新形态教材编写路径。教材作为教学活动实施的载体,很大程度影响着整个教学活动的开展。职业教育作为类别教育,应区别于普通教育,紧随行业发展。临检岗位应用的新技术、新标准能快速地融入教材中,满足职业岗位能力的实际需求。传统教材编写理念已显然不能满足职业教育的需求。而新形态教材的“新”和“活”,才能适应临检岗位能力需求的快速更新迭代。

云南省医务工作者艾滋病歧视的现况调查

[目的]调查综合性医院医务工作者艾滋病歧视现况,探讨其影响因素,为后期在医疗机构中开展艾滋病歧视干预工作提供依据。[方法]采用自编问卷,于2018年7月-2020年1月间对云南省6个州(市)综合性医院医务工作者进行现况调查。[结果]医务工作者共计2256人,艾滋病中、高流行区各占约50%。医务工作者平均年龄为(32.42±21.06)岁,以护士和临床医师为主,以汉族、已婚、有子女、受教育中专为主;医务工作者艾滋病歧视得分为(32.42±21.06)分,“责备”“专业素养”和“平等对待”3个维度,得分分别为(9.22±2.80)分、(7.71±2.02)分和(6.05±1.86)分。多元线性回归模型显示,影响医务工作者艾滋病歧视的主要因素为性别[0.728(0.305,1.151)]、家庭月收入[0.013(0,128,1.093)]、艾滋病流行地区[0.573(0.203,0.943)],而教育程度对责备维度可能有影响[0.728(0.305,1.151)]。[结论]医疗机构中的医务工作者存在艾滋病歧视,且影响医务工作者艾滋病歧视的可能危险因素是性别、收入、艾滋病流行地区以及教育程度。

中等职业学校校园暴力之我见

在中等职业学校,校园暴力时有存在。究其根源,是家庭、学校、社会因素影响的结果。暴力问题,首先是心理问题。教育者应走近学生的心理世界,给予他们更多的爱心,加以有效的防治措施,才能使校园暴力发生率降到最低。

中职学校学生艾滋病知识知晓情况的问卷调查分析

目的了解中职学生对艾滋病知识的知晓情况。方法采取随机抽样的方法 ,2017年9—12月间对云南省临沧卫生学校的1 489名2017级新生进行问卷调查。结果问卷中的各相题目的正确率在不同性别学生中比较,差异无统计学意义(P>0.05);少数民族学生与汉族学生比较,差异无统计学意义(P>0.05);3个边境县学生与其他生源地学生比较,有两题正确率差异有统计学意义(P<0.05),其余题目正确率差异无统计学意义(P>0.05);在对艾滋病感染者的态度上,有47.88%的学生愿意艾滋病感染的朋友或亲戚继续来往,有14.25%的学生不愿意,有35.87%的学生要视情况而定,有2%的学生不知道。结论中职学生对艾滋病相关知识掌握不够全面,应加强对学生特别是边境县学生艾滋病防治知识的教育。

计算机技术在中等职业学校管理中的应用

智慧校园建设的背景下,计算机技术在中职院校管理中的作用愈发突出,为提升管理效率、增强管理效果起到重要的积极影响。但由于学校管理涉及的内容众多,不同内容对计算机管理系统的功能需求和具体应用技术需求各有不同,这就需要通过分析各个主要管理方向的功能需求,针对性提出核心技术和系统建设方法,从而满足中职院校学校管理的需求。

卫生职业教育毕业生就业促进工作探讨

随着市场化就业体制的建立和完善,卫生职业教育毕业生面临着人生中极为重要的角色转换和就业挑战,就业竞争压力普遍加大。全面加强毕业生的就业促进工作,有效地提高就业率、就业水平和就业质量是深化卫生职业教育改革,已成为推进卫生职业教育可持续发展的重要内容。

边疆地区职业学校图书馆服务师生路径研究

信息数字时代对学校图书馆服务提出了全新的要求。本文结合边疆地区职业学校图书馆服务中师生面临的实际问题和挑战展开详细分析,结合实际的服务需要提出优化服务的路径,包括丰富馆藏资源、拓宽多种渠道、提高馆员素养、优化图书馆布局以及协同育人服务等多种策略,以优化边疆地区职业学校图书馆服务师生质量,创新服务路径。

职业学校电子图书的管理与运用研究

随着社会经济的快速发展,人们迎来了互联网时代,获取信息变得更加便利.电子图书的出现,开始成为当前全新的信息载体,图书馆作为人们获取知识的主要来源之一,如果采用传统的管理模式,必然会影响到图书馆的作用.随着网络技术逐渐的发展,如果采用传统的人工管理模式已经难以与电子图书发展情况相适应,所以需要将网络技术应用到电子图书管理当中,不仅能够保证图书馆整体工作效率,同时也能保证图书馆稳定发展.所以在本文当中,笔者将针对信息化背景之下图书馆电子书籍管理方法进行探讨.

浅谈边疆地区职业学校图书馆员的职业素养

我国近年对职业技术教育的重视程度正在不断的提高,人们逐渐认识到职业教育能够培养我国当前稀缺的职业技术人才,解决社会就业难的现状.边疆地区职业教育院校与中部以及沿海地区相比,在教学资源上存在一定的劣势,学生更需要通过阅读获取职业专业知识,图书馆是边疆职业学校学生获取知识的有效途径,因此作为图书馆员,必须具有专业技能信息服务能力、咨询服务能力等.本文将结合临沧卫生学校图书馆员工作现状,对我国边疆地区职业学校图书馆员职业素养的重要性进行分析,提出当前图书馆员应当具备的能力和素养,并针对这些素养提出针对性的培训策略,希望能够切实提高边疆地区职业学校图书馆员的职业素养.

中等职业学校党建书架管理模式实践与研究

学校是培育红色基因的园地,新征程上建好党建书架是广大党员干部了解、学习、掌握党的理论方针政策的关键基地。党建书架的建设能够为党员理论知识的学习提供重要保障,强化党员自身理论素养和党性水平,提高党员队伍整体综合素质。结合新时期学校教育教学工作实际和党建工作需要,以“建好党建书架+创造优雅环境+提供优质高效服务+科学规范管理”模式,应用现代信息技术,抓好党建书架的管理、运用和服务,进一步充实和提升党员干部的理论素养。

中职学校护理专业学生动手实践能力培养案例分析——以“护理学基础”教学为例

护理不仅是以人的健康为中心的职业,还是一门应用性学科,在健康服务领域中发挥着不可替代的作用。随着经济社会的发展,人们对护理技术的要求越来越高。较强的动手实践能力是做好护理工作必备的条件,也是成为一名合格护士最基本的素质。中职学校护理专业学生动手实践能力培养,是“护理学基础”教学的重要环节。既具有扎实理论基础又有较强动手实践能力的“实用型”护理技能人才,迈入工作岗位才能胜任护士职责,减轻自身就业压力,因此采取一系列措施加强中职学校护理专业学生动手实践能力势在必行。

刍议中职课程教学中学生自主学习能力的培养

中职课程教学工作不断创新改革,如何有效培养和提高学生的自主学习能力已逐步成为中职教学的核心任务之一。本文将就中职课程教学中学生自主学习能力培养的重要性和相关策略进行深入分析探究。

边疆卫校病理学理实一体化教学模式的应用

在边疆卫校的病理学教学中采用理论课和实验课合并进行的教学模式,学生普遍反映视听效果好于理论与实验分别上课的传统教学,解决了学生人数过多、师资严重不足的问题,实现了课堂上师生互动,提高教学效率和学生学习兴趣。

教师临床实践是提高临床课教学质量的前提

临床课教学是整个医学教学的重要组成部分,搞好临床课教学,提高教学质量对提高医学科学的发展,保障全民健康具有重要的意义,而搞好临床课教学,提高教学质量首先要有一支技术精、业务强、思想过硬、高素质的教师队伍,就专业素质而言,他们必须据有深厚的医学理论知识功底和丰富的临床实践经验积淀.因此,教师的临床实践对教学质量的高低起着重要作用.

加味二陈汤对非酒精性脂肪性肝病大鼠血清瘦素的影响

目的观察加味二陈汤对非酒精性脂肪性肝病(non-alcoholic fatty liver disease,NAFLD)大鼠血脂、肝脂与血清瘦素水平的影响。方法SD大鼠(80只)随机分为4组,每组20只,正常组予普通饲料喂养,模型组、辛伐他汀组(1.8 mg/kg)、加味二陈汤组(4.5 g/kg)予高脂饲料喂养。于第9周开始灌胃给药,持续4周。分别于10、12周末观察各组大鼠体质量、肝重、肝组织HE染色、肝功能(AST)、血脂(血TG、HDL-C、LDL-C)、肝脂(肝TG)、血清瘦素水平。结果10、12周末病理切片结果显示,高脂饮食大鼠肝脏出现典型的脂肪肝病变。生化指标及ELISA结果显示,模型组肝功能、血脂、肝脂及血清瘦素水平明显升高。加味二陈汤组较模型组,肝脂、血脂水平下降,脂质沉积和脂肪肝变性程度有所改善,血清瘦素水平明显下调(P<0.05)。结论加味二陈汤可下调血清瘦素水平,下调血脂、肝脂水平,表明加味二陈汤可能通过化痰祛瘀法治疗非酒精性脂肪性肝病,而降低瘦素水平可能是其作用机制之一。